作者刘淑华,陈雪纯(2019)在《20世纪90年代以来的印度公立高等教育问责体系的建构》一文中研究指出:刘淑华,陈雪纯在《外国教育研究》2019年第2期中撰文指出:印度目前的公立高等教育问责体系呈现以下几个特点:第一,问责主体多元化,不仅限于传统的政府,还包括市场、社会、高校等方面的利益相关者,随着利益相关者主体的增加,印度高等教育问责不再仅限于政府主导的教育行政部门针对公立高校的同体问责,而是包括政府、市场、社会、高校在内等多元主体对公立高校的异体问责。第二,问责内容广泛
liu shu hua ,chen xue chun zai 《wai guo jiao yo yan jiu 》2019nian di 2ji zhong zhuan wen zhi chu :yin du mu qian de gong li gao deng jiao yo wen ze ti ji cheng xian yi xia ji ge te dian :di yi ,wen ze zhu ti duo yuan hua ,bu jin xian yu chuan tong de zheng fu ,hai bao gua shi chang 、she hui 、gao jiao deng fang mian de li yi xiang guan zhe ,sui zhao li yi xiang guan zhe zhu ti de zeng jia ,yin du gao deng jiao yo wen ze bu zai jin xian yu zheng fu zhu dao de jiao yo hang zheng bu men zhen dui gong li gao jiao de tong ti wen ze ,er shi bao gua zheng fu 、shi chang 、she hui 、gao jiao zai nei deng duo yuan zhu ti dui gong li gao jiao de yi ti wen ze 。di er ,wen ze nei rong an fan
论文作者分别是来自教育探究的刘淑华,陈雪纯,发表于刊物教育探究2019年02期论文,是一篇关于,教育探究2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育探究2019年02期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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