中国包装印刷工业的快速发展，需要大批高素质的技术型人才。为了适应这种人才需求的发展趋势，针对于我国高校包装印刷类专业，探索构建合理人才培养的新模式和新型方案是十分必要的，也是势在必行的。湖南工业大学作为我国包装教育的先行者和引路人，以及包装印刷人才的重要培养基地，在学科建设和人才培养方面都有自己独特的思路。因此，本研究选择湖南工业大学为研究对象，具有一定的代表性。本文在认识国内外包装印刷类专业人才培养模式的基础上，深入包装印刷类专业人才培养的基本理论，对国内外印刷专业人才培养模式的过去与现状进行比较分析，遵循各项指导思想和基本原则，认清该类专业的学科特征，结合湖南工业大学包装印刷类专业人才培养方案的实践应用和研究事实，提出以下几条研究结论：1．要用科学的态度和方法来规划，管理和实施培养方案；2．要正确选择构建培养方案的主线，正确选择课程体系的结构模式，选择适当的技术路线；3．正确认识和分析大学生的素质结构；4．下大力气抓好教研教改工作，5．创新是出路。同时建议：1．培养方案的修改与完善必须与时俱进，2．培养方案的修改与完善必须目标明确；3．人才培养模式必须系统改革；4．人才培养模式改革必须务实实效。
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