罗磊：中外主题式建筑教学合作策略——景观意识融入论文

本文主要研究内容

作者罗磊,汪斌（2019）在《中外主题式建筑教学合作策略——景观意识融入》一文中研究指出：中外合作办学模式是当代社会一种先进的办学理念,并且在我国高等教育工作中取得了一定的发展。本文将针对中外合作办学模式进行详细的分析,以景观意识融入教学为例分析出中外主题式建筑教学差异,其目的是研究出中外主题式建筑教学沟通合作教学策略,以便于切实的保障中外主题式建筑教学合作的实际效率。

Abstract

zhong wai ge zuo ban xue mo shi shi dang dai she hui yi chong xian jin de ban xue li nian ,bing ju zai wo guo gao deng jiao yo gong zuo zhong qu de le yi ding de fa zhan 。ben wen jiang zhen dui zhong wai ge zuo ban xue mo shi jin hang xiang xi de fen xi ,yi jing guan yi shi rong ru jiao xue wei li fen xi chu zhong wai zhu ti shi jian zhu jiao xue cha yi ,ji mu de shi yan jiu chu zhong wai zhu ti shi jian zhu jiao xue gou tong ge zuo jiao xue ce lve ,yi bian yu qie shi de bao zhang zhong wai zhu ti shi jian zhu jiao xue ge zuo de shi ji xiao lv 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自智库时代的罗磊,汪斌，发表于刊物智库时代2019年04期论文，是一篇关于中外合作办学论文,主题式教学论文,景观意识融入论文,智库时代2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自智库时代2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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