莫言:用耳朵读书论文

本文主要研究内容

作者莫言（2019）在《用耳朵阅读》一文中研究指出：几年前,在台北的一次会议上,我与几位作家就"童年阅读经验"这样一个题目进行了座谈。参加座谈的作家,除了我之外,都是早慧的天才。他们有的5岁时就看了《三国演义》《西游记》,有的6岁时就开始阅读《红楼梦》,这让我既感到吃惊,又感到惭愧。与他们相比,我实在是个没有文化的人。轮到我发言时,我说:当你们饱览群书时,我也在阅读,但你们阅读

Abstract

ji nian qian ,zai tai bei de yi ci hui yi shang ,wo yu ji wei zuo jia jiu "tong nian yue dou jing yan "zhe yang yi ge ti mu jin hang le zuo tan 。can jia zuo tan de zuo jia ,chu le wo zhi wai ,dou shi zao hui de tian cai 。ta men you de 5sui shi jiu kan le 《san guo yan yi 》《xi you ji 》,you de 6sui shi jiu kai shi yue dou 《gong lou meng 》,zhe rang wo ji gan dao chi jing ,you gan dao can kui 。yu ta men xiang bi ,wo shi zai shi ge mei you wen hua de ren 。lun dao wo fa yan shi ,wo shui :dang ni men bao lan qun shu shi ,wo ye zai yue dou ,dan ni men yue dou

论文参考文献

[1].与时俱进,用时代需要解读传统名篇[J]. 胡玲霞. 河南教育(基教版).2012(04)

[2].四大名著的经典概括[J]. 阅读与作文(高中版).2009(03)

[3].高中生名著阅读指导——《三国演义》[J]. 储琳. 语数外学习(语文教育).2013(01)

[4].甜读书读书甜[J]. 李科. 语文天地.2002(11)

[5].三国演义[J]. 徐传武. 现代语文(教学研究版).2017(02)

[6].《三国演义》导读[J]. 付荣君. 语文教学通讯.2003(02)

[7].《三国演义》的人物塑造:源于历史跳出历史[J]. 黄清源. 现代语文.2003(09)

[8].循着课文渐进式导读《三国演义》的实践探索[J]. 袁远辉. 教育与教学研究.2016(02)

[9].《三国演义》整本书阅读之教学实践与研究[J]. 高雅坤. 中华少年.2020(05)

[10].《三国演义》整本书阅读实施案例探究[J]. 王红艳. 读写算.2018(18)

论文详细介绍

论文作者分别是来自初中生的莫言，发表于刊物初中生2019年Z5期论文，是一篇关于,初中生2019年Z5期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自初中生2019年Z5期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lw50.cn/article/6be4e4e4f344ec9dca3b1a34.html