梁宇:基于理性与现实的综合教学模式中有效课堂评价研究论文

本文主要研究内容

作者梁宇（2019）在《基于理实一体化教学模式中有效性课堂评价的研究》一文中研究指出：随着职业教育课程改革的深入,理实一体化教学模式成为广大职业院校实施的重要教学模式,它是一种将理论教学与实训教学相结合的教学模式,但在实施过程中,课堂教学的有效性如何得到保障方面的研究还是有待进一步研究及挖掘。笔者以中职学校计算机应用专业为研究对象,对理实一体化的教学模式中的课堂评价有效性进行研究,建立有效性评价体系,并提出一些探讨性建议。

Abstract

sui zhao zhi ye jiao yo ke cheng gai ge de shen ru ,li shi yi ti hua jiao xue mo shi cheng wei an da zhi ye yuan jiao shi shi de chong yao jiao xue mo shi ,ta shi yi chong jiang li lun jiao xue yu shi xun jiao xue xiang jie ge de jiao xue mo shi ,dan zai shi shi guo cheng zhong ,ke tang jiao xue de you xiao xing ru he de dao bao zhang fang mian de yan jiu hai shi you dai jin yi bu yan jiu ji wa jue 。bi zhe yi zhong zhi xue jiao ji suan ji ying yong zhuan ye wei yan jiu dui xiang ,dui li shi yi ti hua de jiao xue mo shi zhong de ke tang ping jia you xiao xing jin hang yan jiu ,jian li you xiao xing ping jia ti ji ,bing di chu yi xie tan tao xing jian yi 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自科技视界的梁宇，发表于刊物科技视界2019年34期论文，是一篇关于中职生论文,课堂有效性评价论文,科技视界2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技视界2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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