作者张永策,姜文凤,孟长功(2019)在《移动端化学虚拟实验室构建方法研究》一文中研究指出:泛在化、碎片化的学习是移动互联时代人们的生活和学习方式、特点。基于多年虚拟实验开发经历,分析当前虚拟实验开发及应用中存在的问题,提出了基于移动端的化学虚拟实验室的构建理念、框架和技术手段。通过实际教学中的实际应用,优化系统,以满足当前00后为主体的大学基础化学实验教学自主线上学习的需要。真正体现了以学生为中心的教学设计理念,最终实现了实验教学的线上、线下混合式教学的新模式。
fan zai hua 、sui pian hua de xue xi shi yi dong hu lian shi dai ren men de sheng huo he xue xi fang shi 、te dian 。ji yu duo nian xu ni shi yan kai fa jing li ,fen xi dang qian xu ni shi yan kai fa ji ying yong zhong cun zai de wen ti ,di chu le ji yu yi dong duan de hua xue xu ni shi yan shi de gou jian li nian 、kuang jia he ji shu shou duan 。tong guo shi ji jiao xue zhong de shi ji ying yong ,you hua ji tong ,yi man zu dang qian 00hou wei zhu ti de da xue ji chu hua xue shi yan jiao xue zi zhu xian shang xue xi de xu yao 。zhen zheng ti xian le yi xue sheng wei zhong xin de jiao xue she ji li nian ,zui zhong shi xian le shi yan jiao xue de xian shang 、xian xia hun ge shi jiao xue de xin mo shi 。
论文作者分别是来自实验室科学的张永策,姜文凤,孟长功,发表于刊物实验室科学2019年02期论文,是一篇关于化学论文,虚拟实验室论文,移动端论文,实验室科学2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自实验室科学2019年02期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
本文来源: https://www.lw50.cn/article/833ad8b2cc6efe061e6a3795.html