浩洪涛:积极心理学背景下高校违纪学生教育救助研究论文

本文主要研究内容

作者浩洪涛（2019）在《积极心理学背景下高校违纪学生教育帮扶研究》一文中研究指出：高校教师在进行学生管理工作过程中,违纪学生是每个教师均会遇到的,教师的处理态度和方法具有非常重要的影响作用。因此,本文立足于积极心理学赋予高校违纪学生教育帮扶的价值,探索了积极心理学背景下高校违纪学生教育帮扶策略。

Abstract

gao jiao jiao shi zai jin hang xue sheng guan li gong zuo guo cheng zhong ,wei ji xue sheng shi mei ge jiao shi jun hui yu dao de ,jiao shi de chu li tai du he fang fa ju you fei chang chong yao de ying xiang zuo yong 。yin ci ,ben wen li zu yu ji ji xin li xue fu yu gao jiao wei ji xue sheng jiao yo bang fu de jia zhi ,tan suo le ji ji xin li xue bei jing xia gao jiao wei ji xue sheng jiao yo bang fu ce lve 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自国际公关的浩洪涛，发表于刊物国际公关2019年12期论文，是一篇关于积极心理学论文,高校违纪学生论文,教育帮扶论文,国际公关2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自国际公关2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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