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思想政治教育视野下的中学校园暴力事件研究 ——以云南省曲靖市两所高中为例

论文摘要

近年来,校园暴力事件引发的各种问题日益突显,中学校园暴力事件的频频发生,严重影响了中学生学习、生活和身心的健康,扰乱了正常的教学秩序,也阻碍了和谐社会前进的脚步。本论文结合其他学者已有的研究成果,在调查研究的基础上,采用问卷形式对中学校园暴力事件的现状进行了调查、论述和分析。论文以中学校园暴力事件的含义、类型、表现形式及其社会危害性为切入点,从社会、家庭、学校和学生个人等方面剖析了中学校园暴力产生的原因,着重阐述了导致中学校园暴力事件高发的学校因素,并从社会、学校、家庭和中学生自身等多角度突出了建立以学校思想政治教育为主、各方面积极配合的综合预防和治理的重要性,强调只有各个方面相互配合,标本兼治,才能有效预防和减少中学校园暴力事件的发生,从而维护学校正常的教育和教学秩序,保持社会的稳定和发展。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 导论
  • (一) 问题的提出及研究意义
  • (二) 文献综述
  • (三) 研究方法及研究思路
  • (四) 本文的创新与不足之处
  • 一、中学校园暴力事件的涵义及危害性
  • (一) 中学校园暴力事件的界定及表现形式
  • (二) 中学校园暴力事件的社会危害性
  • 二、中学校园暴力事件的调查与分析
  • (一) 在暴力实施主体上,男女施暴存在差异
  • (二) 在暴力形式上,出现认知偏差
  • (三) 在施暴动机和目的上,呈现出盲目性和多样性
  • (四) 在暴力表现方式上,聚众施暴特征明显
  • (五) 在暴力解决途径上,采取息事宁人的态度和处理方式
  • 三、中学校园暴力事件的成因透视
  • (一) 社会原因
  • (二) 学校原因
  • (三) 家庭原因
  • (四) 中学生自身原因
  • 四、有效防范中学校园暴力事件的对策研究
  • (一) 明确政府职能,净化社会环境,建立社会防范机制
  • (二) 加强中学思想政治教育实效性,加大防暴力度
  • (三) 增强父母责任感,提高家长教育能力
  • (四) 提升中学生自我保护能力和防范意识
  • 结语
  • 参考文献
  • 附录
  • 问卷(一)
  • 问卷(二)
  • 攻读硕士期间的教科研成果
  • 致谢
  • 相关论文文献

    本文来源: https://www.lw50.cn/article/8dbdd1552bac90aafe5484fe.html