作者从楚晗（2019）在《撇去语文课堂“浮躁”的泡沫》一文中研究指出：随着新课程理念的不断深入,各种新颖的教学模式与教学思想应运而生,一定程度上丰富了课堂,为传统的课堂注入了活力。但随之而来的是我们一些教师为了所谓的新颖别致,别具一格,人为的导致课堂变得浮华,也让课堂教学变得浮躁。这不仅于提升课堂教学效果无益,反而一定程度上弱化了课堂教学的效果。初中语文教学中,这种现象近年来也屡见不鲜,为此,我们教师要回归课堂本真,撇去"浮躁"的泡沫,真正还语文课堂以生机活力。
sui zhao xin ke cheng li nian de bu duan shen ru ,ge chong xin ying de jiao xue mo shi yu jiao xue sai xiang ying yun er sheng ,yi ding cheng du shang feng fu le ke tang ,wei chuan tong de ke tang zhu ru le huo li 。dan sui zhi er lai de shi wo men yi xie jiao shi wei le suo wei de xin ying bie zhi ,bie ju yi ge ,ren wei de dao zhi ke tang bian de fu hua ,ye rang ke tang jiao xue bian de fu zao 。zhe bu jin yu di sheng ke tang jiao xue xiao guo mo yi ,fan er yi ding cheng du shang ruo hua le ke tang jiao xue de xiao guo 。chu zhong yu wen jiao xue zhong ,zhe chong xian xiang jin nian lai ye lv jian bu xian ,wei ci ,wo men jiao shi yao hui gui ke tang ben zhen ,pie qu "fu zao "de pao mo ,zhen zheng hai yu wen ke tang yi sheng ji huo li 。
论文作者分别是来自读与写(教育教学刊)的从楚晗，发表于刊物读与写(教育教学刊)2019年12期论文，是一篇关于初中语文论文,浮躁论文,教学策略论文,读与写(教育教学刊)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自读与写(教育教学刊)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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