作者曾艺娟(2019)在《新时期小学体育教学的有效性教学策略分析》一文中研究指出:在课程改革新时期,体育教学在小学阶段需要加强创新研究,以教学有效性为目标,反思目前存在的低效问题,然后通过有效手段,对体育教学实现优化,确保体育教学的有效性可以不断提升。首先针对当前小学体育教学的低效问题展开分析,然后提出几点教学策略,希望可以给小学体育教师一些参考帮助。
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论文作者分别是来自新课程(中)的曾艺娟,发表于刊物新课程(中)2019年12期论文,是一篇关于新时期论文,小学体育论文,有效性论文,教学策略论文,新课程(中)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自新课程(中)2019年12期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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