刘建刚：大数据驱动下的最优化方法课程教学探讨论文

本文主要研究内容

作者刘建刚,廖云华（2019）在《大数据驱动下的最优化方法课程教学探讨》一文中研究指出：大数据已经渗透到各行各业,文章在大数据背景下,对最优化方法课程重新审视定位;提出要加大与大数据优化相关的优化理论与方法的教学力度;坚持问题驱动与应用实践导向,将一些大数据优化成功案例引入课堂教学中;指出要树立国际视野,紧跟大数据优化学术研究国际前沿。

Abstract

da shu ju yi jing shen tou dao ge hang ge ye ,wen zhang zai da shu ju bei jing xia ,dui zui you hua fang fa ke cheng chong xin shen shi ding wei ;di chu yao jia da yu da shu ju you hua xiang guan de you hua li lun yu fang fa de jiao xue li du ;jian chi wen ti qu dong yu ying yong shi jian dao xiang ,jiang yi xie da shu ju you hua cheng gong an li yin ru ke tang jiao xue zhong ;zhi chu yao shu li guo ji shi ye ,jin gen da shu ju you hua xue shu yan jiu guo ji qian yan 。

论文参考文献

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论文详细介绍

论文作者分别是来自科教导刊(上旬刊)的刘建刚,廖云华，发表于刊物科教导刊(上旬刊)2019年11期论文，是一篇关于大数据优化论文,问题驱动与应用实践论文,教学论文,科教导刊(上旬刊)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科教导刊(上旬刊)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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