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谭永平:高职院校实施混合教学改革策略研究论文

本文主要研究内容

作者谭永平,钟畅武,韦柳丝,贾红杰(2019)在《高职院校实施混合式教学改革的策略研究》一文中研究指出:混合式教学以其兼容传统教学和现代数字化互联网教学的优势,是一种非常适用于高职教育的教学模式。当前,许多高职院校都在积极推行混合式课程教学改革。分析高职院校实施混合式教学存在的问题,提出了推进混合式课程教学改革的5项策略。

Abstract

hun ge shi jiao xue yi ji jian rong chuan tong jiao xue he xian dai shu zi hua hu lian wang jiao xue de you shi ,shi yi chong fei chang kuo yong yu gao zhi jiao yo de jiao xue mo shi 。dang qian ,hu duo gao zhi yuan jiao dou zai ji ji tui hang hun ge shi ke cheng jiao xue gai ge 。fen xi gao zhi yuan jiao shi shi hun ge shi jiao xue cun zai de wen ti ,di chu le tui jin hun ge shi ke cheng jiao xue gai ge de 5xiang ce lve 。

论文参考文献

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  • [3].基于MOOC模式的高职Java课程教学改革[J]. 姚晔,石翠.  电脑知识与技术.2017(09)
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  • [9].多元化的教学团队在高职教育教学改革中的应用[J]. 伍嘉.  艺术科技.2018(09)
  • [10].基于创业工作坊模式的教学改革实践——以《网店运营》课程为例[J]. 杨子燕.  现代商贸工业.2019(05)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自中国职业技术教育的谭永平,钟畅武,韦柳丝,贾红杰,发表于刊物中国职业技术教育2019年02期论文,是一篇关于高职教育论文,课程教学论文,混合式论文,教学改革论文,中国职业技术教育2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自中国职业技术教育2019年02期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    本文来源: https://www.lw50.cn/article/a79b52094e733d7ee5f722d7.html