Print

张明:问题驱动教学法与民航交通运输专业研究生创新能力培养论文

本文主要研究内容

作者张明(2019)在《问题驱动教学法与民航交通运输专业研究生创新能力培养》一文中研究指出:问题驱动教学法是把知识传承与知识再造结合起来,培养创新型人才的方法。民航交通运输专业研究生培养中实施问题驱动教学法,需要坚持以教师为主导,以学生为主体,以培养创新型研究能力为宗旨,通过课程教学、科研实践、学位论文3个环节来实施。

Abstract

wen ti qu dong jiao xue fa shi ba zhi shi chuan cheng yu zhi shi zai zao jie ge qi lai ,pei yang chuang xin xing ren cai de fang fa 。min hang jiao tong yun shu zhuan ye yan jiu sheng pei yang zhong shi shi wen ti qu dong jiao xue fa ,xu yao jian chi yi jiao shi wei zhu dao ,yi xue sheng wei zhu ti ,yi pei yang chuang xin xing yan jiu neng li wei zong zhi ,tong guo ke cheng jiao xue 、ke yan shi jian 、xue wei lun wen 3ge huan jie lai shi shi 。

论文参考文献

  • [1].问题驱动教学法在数值分析课程教学中的研究与实践[J]. 王建云,田智鲲.  科技视界.2019(29)
  • [2].问题驱动教学法在单片机应用教学中的应用研究[J]. 高娟,田鑫鑫,吴思.  无线互联科技.2014(01)
  • [3].问题驱动教学法在《离散数学》课程教学中的应用[J]. 周燕玲.  课程教育研究.2013(26)
  • [4].问题驱动教学法在“仪器分析”课程教学中的应用[J]. 夏莉,雷存喜,聂伟安.  课程教育研究.2016(33)
  • [5].“项目”驱动教学改革,以“教、产、研”为一体的数字媒体专业的新型教学模式探究[J]. 张黎红.  文教资料.2017(05)
  • [6].基于项目驱动教学的应用型舞蹈专业学生创新能力培养研究[J]. 史君.  北方音乐.2017(12)
  • [7].驱动教学法在“物理化学”课程中的应用[J]. 刘志明.  教育与教学研究.2016(02)
  • [8].公共基础课项目驱动教学模式的问题与对策[J]. 孟璀,吴培群.  高教学刊.2016(10)
  • [9].项目驱动教学模式及其在实践教学中的应用[J]. 朱斌,曹漫祥,邢应寿,黄江波.  科技资讯.2015(36)
  • [10].关于项目驱动教学在高校音乐教育中的实践与思考[J]. 徐晨阳.  黄河之声.2015(07)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自工业和信息化教育的张明,发表于刊物工业和信息化教育2019年09期论文,是一篇关于问题驱动教学法论文,研究生创新能力培养论文,五环教学法论文,工业和信息化教育2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自工业和信息化教育2019年09期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    本文来源: https://www.lw50.cn/article/b1c6ed29beb92a8cfe9a81d5.html