作者颜秋容(2019)在《面向工程教育的《电路理论》新型教材》一文中研究指出:目前的《电路理论》教材内容过于理论化,涉及工程应用的内容没有或严重不足。本文提出建设基础理论、思维方法、工程应用三者有机结合的新型《电路理论》教材并阐述了新型教材的建设思路和具体实施方法。
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论文作者分别是来自电气电子教学学报的颜秋容,发表于刊物电气电子教学学报2019年01期论文,是一篇关于电路理论课程论文,电路理论教材论文,工程教育论文,电气电子教学学报2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自电气电子教学学报2019年01期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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