在不平衡的对称中成长 ——《猫眼》中女性主体性的拉康式解读

论文摘要

本文通过对加拿大女作家玛格丽特·阿特伍德（1939- ）的小说《猫眼》中女主人公内心成长历程的探索,并运用拉康的“想像-象征-真实”三段模式的主体理论对其内心成长过程进行了分析以解决小说中女主人公如何获得主体身份的问题。文章从小说中涉及到的女性朋友之间的关系以及男女关系入手,探讨了女主人公在上述关系中所处的地位以及随后地位的转变和原因,指出其中“他者”对于其主体性的获得的重要意义。经历了“想像-象征-真实”三阶段,小说中的女主人公最终认识到主体从根本上是分裂的,其主体性是在对立与统一、分裂与整合的动态平衡中永恒建构着的。总之,阿特伍德对女性在当今社会上追寻自我身份的深刻洞察以及拉康的主体理论共同为女性摆脱父权社会的桎梏、作为女性主体寻求自身身份开拓了新思路。

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内容提要

Synopsis

Introduction

ChapterⅠ Female Subjectivity’s Birth at the Imaginary Stage

1.1 Victimized Subject in the Malicious Girls’Friendship

1.2 Passive Subject under Frustration

ChapterⅡ Female Subjectivity’s Development at the Symbolic Stage

2.1 Oppressed Subject in the Male-dominant Relationship

2.2 Rebellious Subject under Patriarchy

ChapterⅢ Female Subjectivity’s Transcendence at the Real Stage

3.1 Confused Subject in Dilemma

3.2 “Real” Subject being Eternally Split

Conclusion

References

摘要

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Acknowledgements

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