刘林艳：信息技术与中高职业院校数学课堂的融合——对同题异构“对数函数”课堂教学的剖析论文

本文主要研究内容

作者刘林艳（2019）在《信息技术与中高职业院校数学课堂的融合——对同题异构“对数函数”课堂教学的剖析》一文中研究指出：互联网、人工智能等新技术的发展正在不断重塑教育形态。在"互联网+"背景下,教与学的关系、知识的获取及传授方式都在发生着深刻的变革。文章就2018年12月举办的苏州市职业学校青年数学教师"同题异构"活动,对课堂教学中信息化教学理念的应用进行反思和总结。

Abstract

hu lian wang 、ren gong zhi neng deng xin ji shu de fa zhan zheng zai bu duan chong su jiao yo xing tai 。zai "hu lian wang +"bei jing xia ,jiao yu xue de guan ji 、zhi shi de huo qu ji chuan shou fang shi dou zai fa sheng zhao shen ke de bian ge 。wen zhang jiu 2018nian 12yue ju ban de su zhou shi zhi ye xue jiao qing nian shu xue jiao shi "tong ti yi gou "huo dong ,dui ke tang jiao xue zhong xin xi hua jiao xue li nian de ying yong jin hang fan sai he zong jie 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自无线互联科技的刘林艳，发表于刊物无线互联科技2019年06期论文，是一篇关于中高职业院校数学课堂论文,信息技术论文,对数函数论文,无线互联科技2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自无线互联科技2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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