作者俞万林（2019）在《改善高中数学教学环境 促进学生成绩提升》一文中研究指出：对于学生而言,课堂环境的作用就像自然环境对人类的作用一样,对于学生发展具有非常重要的影响和意义。高中阶段的学生课业繁重,学习压力不断加大,在学生眼中的教学环境是压抑、沉闷的,在这种环境里,学生的心理负担不断加重,学习积极性遭受打击,并不利于提高数学学习成绩。本文主要研究在高中数学教学中构建良好教学环境对促进学生成绩提升的重要性,以期能够提高广大教师的重视程度,助力学生更好发展。
dui yu xue sheng er yan ,ke tang huan jing de zuo yong jiu xiang zi ran huan jing dui ren lei de zuo yong yi yang ,dui yu xue sheng fa zhan ju you fei chang chong yao de ying xiang he yi yi 。gao zhong jie duan de xue sheng ke ye fan chong ,xue xi ya li bu duan jia da ,zai xue sheng yan zhong de jiao xue huan jing shi ya yi 、chen men de ,zai zhe chong huan jing li ,xue sheng de xin li fu dan bu duan jia chong ,xue xi ji ji xing zao shou da ji ,bing bu li yu di gao shu xue xue xi cheng ji 。ben wen zhu yao yan jiu zai gao zhong shu xue jiao xue zhong gou jian liang hao jiao xue huan jing dui cu jin xue sheng cheng ji di sheng de chong yao xing ,yi ji neng gou di gao an da jiao shi de chong shi cheng du ,zhu li xue sheng geng hao fa zhan 。
论文作者分别是来自中学课程辅导(教师通讯)的俞万林，发表于刊物中学课程辅导(教师通讯)2019年23期论文，是一篇关于高中数学论文,教学环境论文,改善策略论文,中学课程辅导(教师通讯)2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中学课程辅导(教师通讯)2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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