王淑兰:小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养论文

本文主要研究内容

作者王淑兰（2019）在《谈小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养》一文中研究指出：在现代教育下,针对小学数学的教学,教师要着重培养他们的思维能力。思维能力可以改变一切,也可以让学生更好地进行学习并提升自己的数学学习能力,也能够深度地发展自己的数学思想,然后更好地理解与分析数学知识,更深层次地学习与进步。

Abstract

zai xian dai jiao yo xia ,zhen dui xiao xue shu xue de jiao xue ,jiao shi yao zhao chong pei yang ta men de sai wei neng li 。sai wei neng li ke yi gai bian yi qie ,ye ke yi rang xue sheng geng hao de jin hang xue xi bing di sheng zi ji de shu xue xue xi neng li ,ye neng gou shen du de fa zhan zi ji de shu xue sai xiang ,ran hou geng hao de li jie yu fen xi shu xue zhi shi ,geng shen ceng ci de xue xi yu jin bu 。

论文参考文献

[1].在数学教学中培养学生思维的“三性”[J]. 郝文河. 吉林教育.2014(04)

[2].关于生活情境方法在小学数学教学中的运用[J]. 王艳红,马慧. 中华少年.2020(06)

[3].发散思维在小学数学教学中的运用探讨[J]. 季秋菊. 新智慧.2019(34)

[4].讲究方法提高数学教学实效性[J]. 陈锦鹏. 新课程导学.2016(13)

[5].试论“雏形教学”在小学数学教学中的运用[J]. 程香. 数学之友.2019(06)

[6].小学数学教学中思维定势有效化解的策略[J]. 张万杰. 课程教育研究.2020(05)

[7].小学数学教学中培养学生发现和解决问题能力的方法[J]. 黄汝芳. 数学大世界(下旬).2020(01)

[8].数学教学中培养学生的自学能力[J]. 张齐华. 教师之友.1999(02)

[9].小学数学教学中小组合作学习的实践应用[J]. 梁华英. 科学咨询(教育科研).2020(01)

[10].导学式教学法在小学数学教学中运用分析[J]. 王辉. 课程教育研究.2016(21)

论文详细介绍

论文作者分别是来自新课程(中)的王淑兰，发表于刊物新课程(中)2019年12期论文，是一篇关于小学数学论文,逻辑思维论文,能力培养论文,新课程(中)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

本文来源: https://www.lw50.cn/article/c2724f50e5fdad4e916c2951.html