作者殷丽萍(2019)在《“互联网+”时代高职关怀教育实践探究》一文中研究指出:关怀教育是学校教育的永恒主题,"互联网+"时代赋予了高职学校关怀教育新的使命,任重道远。随着互联网成了师生交流生活学习的重要场域,加强对高职生意识形态的形成教育,加强对高职生的网络教育关怀,加强对高职生创业实践中的关怀教育尤为重要。本文从构建关怀教育德育目标、提升教师的关怀素养、探究"互联网+"时代关怀教育德育实践活动和实施关怀教育实践的思考等方面,做了一定的探究。
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论文作者分别是来自职业的殷丽萍,发表于刊物职业2019年34期论文,是一篇关于关怀论文,关怀教育理论论文,德育论文,职业2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自职业2019年34期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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