高中数学教学中合作学习的探索与实践
论文摘要
合作学习是一种极具实效的教学模式。实行合作学习,有利于激发学生的学习兴趣、培养学生的创新精神与合作意识。本文以合作学习理论为指导,结合高中数学教学实际,从合作学习的时机、组织模式、存在问题等方面,探讨了高中数学教学中合作学习的实施策略。
论文目录
中文摘要前言1 合作学习概述1.1 合作学习的演变、含义和特点1.2 合作学习的方法1.3 合作学习的理论基础2 合作学习的重要意义2.1 合作学习的德育贡献2.2 合作学习的教学论贡献3 高中数学教学中合作学习的实践探索3.1 前期准备3.2 合作学习内容的选择3.3 合作学习组织4 合作学习的研究成果与问题4.1 合作学习的成果4.2 合作学习实践中的问题及解决4.3 对合作学习的反思与总结4.4 结论参考文献英文摘要致谢
相关论文文献
本文来源: https://www.lw50.cn/article/c7e3c987dba3382c74294abd.html