作者陈柯(2019)在《学导式教学法在高职物理教学中的运用初探》一文中研究指出:学导式教学法是近几年开始流行的一种教学方式,在高职物理教学中得到了较为广泛的应用,对于全面提升高职物理教学水平发挥着积极的作用。本文从将以教师讲授为主转变为以学生自学为主和明确突出了学生在教学过程中的主体地位两个方面入手,对学导式教学法在高职物理教学中的应用特点展开分析。在此基础上,笔者对学导式教学法在高职物理教学中的应用途径展开详细的论述。
xue dao shi jiao xue fa shi jin ji nian kai shi liu hang de yi chong jiao xue fang shi ,zai gao zhi wu li jiao xue zhong de dao le jiao wei an fan de ying yong ,dui yu quan mian di sheng gao zhi wu li jiao xue shui ping fa hui zhao ji ji de zuo yong 。ben wen cong jiang yi jiao shi jiang shou wei zhu zhuai bian wei yi xue sheng zi xue wei zhu he ming que tu chu le xue sheng zai jiao xue guo cheng zhong de zhu ti de wei liang ge fang mian ru shou ,dui xue dao shi jiao xue fa zai gao zhi wu li jiao xue zhong de ying yong te dian zhan kai fen xi 。zai ci ji chu shang ,bi zhe dui xue dao shi jiao xue fa zai gao zhi wu li jiao xue zhong de ying yong tu jing zhan kai xiang xi de lun shu 。
论文作者分别是来自课程教育研究的陈柯,发表于刊物课程教育研究2019年12期论文,是一篇关于学导式教学法论文,高职院校论文,物理教学论文,课程教育研究2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自课程教育研究2019年12期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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