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阶层视角下毕业生就业公平问题研究

论文摘要

随着毕业生就业制度改革和高校扩招,大学毕业生就业难问题越来越成为社会关注的焦点问题。高校扩招似乎使所有家庭的子女都能受益而进入高校学习以及大学毕业生就业难似乎使每一个毕业生在工作找寻过程中都面临坎坷和曲折的假象提醒我们注意:绝不是每一个孩子都能平等的享有高等教育机会和享受同等层次和质量的高等教育,也绝不是每一个大学毕业生在工作找寻过程中都会困难重重。家庭阶层背景作为重要影响因素之一,一方面对其子女接受教育机会和质量产生影响,家庭背景优越的子女更容易进入优质的名牌高校学习,毕业后更容易进入主要劳动力市场,家庭背景通过对子女教育的影响间接对其未来职业获得以及社会地位获得产生重要影响;另一方面,在今天以能力为口号的非完全竞争的人才市场,家庭背景也将对子女工作找寻过程产生直接影响。家庭背景劣势的子女在工作找寻过程中所能享有和动用的经济资源、社会资源等相比少的多,他们更有可能进入次要劳动力市场或者面临无业可就的局面。但随着社会的发展和民主的进步,家庭背景通过影响子女的教育来间接影响子女未来职业获得以及社会地位的获得将成为主要的代际不公平的传递手段,这种隐蔽的代际传递的不公平更加符合既得利益集团和统治者的利益。此外,优势阶层家庭通过包括制度壁垒、经济壁垒和文化壁垒等在内的排斥手段的影响将一些家庭背景较差的毕业生排斥在主要劳动力市场之外,他们只能屈就于次要劳动力市场或者面临毕业即失业的尴尬局面。作为教育公平中结果公平的重要组成部分,就业不公平依然突出的表现出来,且越来越隐蔽。更为可怕的是,家庭阶层背景与权力、制度等形成互动,使这种不公平予以固定化和合法化。

论文目录

  • 中文摘要
  • 英文摘要
  • 一、导言
  • (一) 研究背景
  • (二) 文献综述
  • (三) 研究方法与思路
  • 二、社会分层与教育分层意识的历史考察
  • (一) 阶层与社会分层
  • (二) 我国教育分层意识的历史考察
  • 三、教育公平与就业公平
  • (一) 公平与公平困境
  • (二) 教育公平
  • (三) 就业公平
  • 四、家庭背景与就业公平
  • (一) 家庭背景与教育获得
  • (二) 教育获得与毕业生职业获得
  • (三) 家庭背景与毕业生职业获得
  • 五、毕业生就业过程中的阶层壁垒
  • (一) 制度壁垒
  • (二) 经济壁垒
  • (三) 文化壁垒
  • 结语
  • 主要参考文献
  • 附件:调查问卷
  • 致谢
  • 相关论文文献

    本文来源: https://www.lw50.cn/article/d0792aa3e9e810dcc72ad183.html