作者罗菊芳,栗洪武（2019）在《陕甘宁边区因地制宜办冬学的经验及其历史意义》一文中研究指出：陕甘宁边区的社会教育是一种以农民为主体的农村建设教育,冬学是其主要的教育形式之一。在边府教育厅发布冬学指示、各分区属县拟制冬学计划、各级干部推进冬学工作的过程中,始终贯穿着因地制宜的原则和做法。同时,在冬学教育中通过实施国防教育与战时教育的方针和内容,既极大地推动了扫盲教育和普及教育的进程,又有效地提高了民众的政治觉悟和民族意识,为抗日战争和解放战争的胜利奠定了坚实的民众基础,产生了巨大的社会影响。
shan gan ning bian ou de she hui jiao yo shi yi chong yi nong min wei zhu ti de nong cun jian she jiao yo ,dong xue shi ji zhu yao de jiao yo xing shi zhi yi 。zai bian fu jiao yo ting fa bu dong xue zhi shi 、ge fen ou shu xian ni zhi dong xue ji hua 、ge ji gan bu tui jin dong xue gong zuo de guo cheng zhong ,shi zhong guan chuan zhao yin de zhi yi de yuan ze he zuo fa 。tong shi ,zai dong xue jiao yo zhong tong guo shi shi guo fang jiao yo yu zhan shi jiao yo de fang zhen he nei rong ,ji ji da de tui dong le sao mang jiao yo he pu ji jiao yo de jin cheng ,you you xiao de di gao le min zhong de zheng zhi jiao wu he min zu yi shi ,wei kang ri zhan zheng he jie fang zhan zheng de sheng li dian ding le jian shi de min zhong ji chu ,chan sheng le ju da de she hui ying xiang 。
论文作者分别是来自教育史研究的罗菊芳,栗洪武，发表于刊物教育史研究2019年04期论文，是一篇关于陕甘宁边区论文,因地制宜论文,社会教育论文,冬学教育论文,教育史研究2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育史研究2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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