魏林:Java编程教材二次开发的多元化策略研究论文

本文主要研究内容

作者魏林（2019）在《《Java程序设计》教材二次开发的多元化策略研究》一文中研究指出：教材是当前大中小学最基本的教学媒介,教师在使用教材时需针对具体情况对教材进行"二次开发",《Java程序设计》作为大专计算机专业的专业核心课程,教材内容的多元化呈现对学生加强专业知识、强化专业技能至关重要。《Java程序设计》教材二次开发多元化策略研究主要从载体和教材内容呈现多元化两方面研究,通过整合恰当的教学资源为教学所用,实现教材价值的最大化。

Abstract

jiao cai shi dang qian da zhong xiao xue zui ji ben de jiao xue mei jie ,jiao shi zai shi yong jiao cai shi xu zhen dui ju ti qing kuang dui jiao cai jin hang "er ci kai fa ",《Javacheng xu she ji 》zuo wei da zhuan ji suan ji zhuan ye de zhuan ye he xin ke cheng ,jiao cai nei rong de duo yuan hua cheng xian dui xue sheng jia jiang zhuan ye zhi shi 、jiang hua zhuan ye ji neng zhi guan chong yao 。《Javacheng xu she ji 》jiao cai er ci kai fa duo yuan hua ce lve yan jiu zhu yao cong zai ti he jiao cai nei rong cheng xian duo yuan hua liang fang mian yan jiu ,tong guo zheng ge qia dang de jiao xue zi yuan wei jiao xue suo yong ,shi xian jiao cai jia zhi de zui da hua 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自电脑知识与技术的魏林，发表于刊物电脑知识与技术2019年32期论文，是一篇关于教材论文,二次开发论文,多元化策略论文,电脑知识与技术2019年32期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自电脑知识与技术2019年32期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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