作者蒲福刚（2019）在《高中物理教学质量提升对策研究》一文中研究指出：新课程改革大力推进了素质教育工作的深入开展,为了能够培养出符合新时代社会发展需求的高素质人才,也为了更好的引导学生综合化全面发展,教育部提倡高效开展对高中生学科素养的培养工作,由此也带来了高中各学科教学模式创新改革。高中物理作为高考学科,在学生物理学科素养的综合培养层面上,需要教师不断转变和创新教学模式,探究新的教学对策以提升物理课堂的教学质量。
xin ke cheng gai ge da li tui jin le su zhi jiao yo gong zuo de shen ru kai zhan ,wei le neng gou pei yang chu fu ge xin shi dai she hui fa zhan xu qiu de gao su zhi ren cai ,ye wei le geng hao de yin dao xue sheng zeng ge hua quan mian fa zhan ,jiao yo bu di chang gao xiao kai zhan dui gao zhong sheng xue ke su yang de pei yang gong zuo ,you ci ye dai lai le gao zhong ge xue ke jiao xue mo shi chuang xin gai ge 。gao zhong wu li zuo wei gao kao xue ke ,zai xue sheng wu li xue ke su yang de zeng ge pei yang ceng mian shang ,xu yao jiao shi bu duan zhuai bian he chuang xin jiao xue mo shi ,tan jiu xin de jiao xue dui ce yi di sheng wu li ke tang de jiao xue zhi liang 。
论文作者分别是来自理科爱好者(教育教学)的蒲福刚，发表于刊物理科爱好者(教育教学)2019年06期论文，是一篇关于物理核心素养论文,高中物理论文,教学模式论文,对策研究论文,理科爱好者(教育教学)2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自理科爱好者(教育教学)2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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