徐利娟:利用多媒体优化小学语文教育活动的实践与思考论文

本文主要研究内容

作者徐利娟（2019）在《多媒体优化小学语文教育活动的实践与反思》一文中研究指出："工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"然而,即使在教学改革如火如荼的今天,语文课程还明显存在"倾智远(疏)德"的不和谐现状。究其根本原因,一是应试因素及其惯性力量的深刻影响,二是教学用时短,德育见效迟。人们常以"随风潜入夜,润物细无声"来比喻人文教育,恰如其分地反映了这一"不对称"现象和"不和谐"因子。笔者从小学语文教学实践中感知,多媒体技术具有无可比拟的先进特点和优势功能,科学合理地运用这一信

Abstract

"gong ju xing yu ren wen xing de tong yi ,shi yu wen ke cheng de ji ben te dian 。"ran er ,ji shi zai jiao xue gai ge ru huo ru tu de jin tian ,yu wen ke cheng hai ming xian cun zai "qing zhi yuan (shu )de "de bu he xie xian zhuang 。jiu ji gen ben yuan yin ,yi shi ying shi yin su ji ji guan xing li liang de shen ke ying xiang ,er shi jiao xue yong shi duan ,de yo jian xiao chi 。ren men chang yi "sui feng qian ru ye ,run wu xi mo sheng "lai bi yu ren wen jiao yo ,qia ru ji fen de fan ying le zhe yi "bu dui chen "xian xiang he "bu he xie "yin zi 。bi zhe cong xiao xue yu wen jiao xue shi jian zhong gan zhi ,duo mei ti ji shu ju you mo ke bi ni de xian jin te dian he you shi gong neng ,ke xue ge li de yun yong zhe yi xin

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论文详细介绍

论文作者分别是来自吉林教育的徐利娟，发表于刊物吉林教育2019年12期论文，是一篇关于,吉林教育2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自吉林教育2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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