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理学的传播思想浅探

论文摘要

北宋统一,结束了晚唐以来分裂割据、战乱频仍的局面,建立了一个相对统一的中央集权制度的国家。但在统治思想上,北宋仍延袭了自唐以来的三教并立政策,儒、释、道相抗衡。思想上的纷争与当时的政治形势不相适应,这就要求思想家们糅合儒、释、道三家学说,建构一个与统一的中央集权相适应的意识形态,宋明理学应运而生。在创立之初屡遭打击、压制的理学,到南宋时期上升为官方统治思想,其扎实、有效的学术传播活动,促进了理学被官方以及学术界的接受和认可。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 第1章 理学传播思想的概念
  • 第2章 广泛传播理学是理学的题中应有之义
  • 2.1 传播理学是理学家的义务
  • 2.2 广泛传播儒学是儒家弘扬正道、灭熄邪说的要求，是儒与佛道争夺文化阵地的需要
  • 2.3 一切人都有接受理学的根性——广泛传播理学的依据
  • 第3章 理学家对如何传播理学的思考与探究
  • 3.1 在朝廷上扩大影响，争取支持，利用政府的力量传播理学
  • 3.2 在知识界扩大理学影响
  • 3.2.1 广招门徒，培养理学精英
  • 3.2.2 办书院精舍，鼓荡讲学风气
  • 3.2.3 辨析理学统绪，振作理学精神，形成理学气氛
  • 3.3 利用启蒙教育推广理学
  • 3.4 通过家族建设、礼仪文化建设传播理学观念
  • 3.5 把理学观念渗透到文学艺术作品中，通过文学艺术传播理学观念
  • 第4章 理学家对理学传播与理学内容之间关系的思考与处理
  • 4.1 治经与理学的传播
  • 4.2 家族建设、礼仪文化建设——“宗子法”——与理学的传播
  • 4.3 “道体”、“性体”、“心体”与理学的传播
  • 4.4 陆王心学与理学的传播
  • 结语
  • 参考文献
  • 致谢

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    本文来源: https://www.lw50.cn/article/eb5ab407aa919ed3ec9db70c.html