作者李海英(2019)在《利用多媒体教学手段,提高数学课堂教学效果》一文中研究指出:教师要在日常的数学课教学中将传统的教学模式、教学方法、教学手段等进行革新,弥补传统教学方式的不足,汲取传统教学方式的精华,将传统教学与现代化多媒体信息技术及网络平台的优势紧密结合,高职数学教学更具有时效性,使高等数学能更好地为学生提供专业课学习的数学基础,并培养学生可持续发展的潜力.
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论文作者分别是来自数学学习与研究的李海英,发表于刊物数学学习与研究2019年08期论文,是一篇关于多媒体教学论文,教学手段论文,教学效果论文,数学学习与研究2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自数学学习与研究2019年08期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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