作者徐明（2019）在《巧用微视频 泛活新课堂——微视频在信息技术课堂教学中的应用研究》一文中研究指出：微视频作为一种新的教学手段,直接影响学生的学习成效。学生通过对微视频的观看来学习信息技术知识与技能,能够更加容易理解繁琐的操作步骤等关键性知识点。直观性的展示知识等优点显而易见,但在应用过程中产生了诸多问题,如知识的碎片化、探究的缺失等等。怎样应用微视频来提升课堂教学效果?根据微视频的特征与信息技术课堂教学的特点,可以巧妙地将微视频应用于方法的引导、思维的启迪、情境的拓展、系统的总结等。
wei shi pin zuo wei yi chong xin de jiao xue shou duan ,zhi jie ying xiang xue sheng de xue xi cheng xiao 。xue sheng tong guo dui wei shi pin de guan kan lai xue xi xin xi ji shu zhi shi yu ji neng ,neng gou geng jia rong yi li jie fan suo de cao zuo bu zhou deng guan jian xing zhi shi dian 。zhi guan xing de zhan shi zhi shi deng you dian xian er yi jian ,dan zai ying yong guo cheng zhong chan sheng le zhu duo wen ti ,ru zhi shi de sui pian hua 、tan jiu de que shi deng deng 。zen yang ying yong wei shi pin lai di sheng ke tang jiao xue xiao guo ?gen ju wei shi pin de te zheng yu xin xi ji shu ke tang jiao xue de te dian ,ke yi qiao miao de jiang wei shi pin ying yong yu fang fa de yin dao 、sai wei de qi di 、qing jing de ta zhan 、ji tong de zong jie deng 。
论文作者分别是来自浙江教育技术的徐明，发表于刊物浙江教育技术2019年01期论文，是一篇关于微视频论文,信息技术论文,课堂应用论文,浙江教育技术2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自浙江教育技术2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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