作者任小中,苏建新,邱明(2019)在《新工科背景下符合专业认证的人才培养方案构建》一文中研究指出:探讨了新工科背景下基于专业认证标准的人才培养方案的构建问题。以"机械设计制造及其自动化"专业的课程建设为例,根据专业认证理念和"新工科"对人才培养的新要求,指出了现有人才培养方案中存在的问题。按照"厚基础、宽口径、重实践、求创新"的人才培养理念,构建了"平台+模块"的课程体系结构,分析了专业教育课程平台中各模块的重组情况,以期为同类专业的人才培养方案改革提供借鉴和参考。
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论文作者分别是来自教育现代化的任小中,苏建新,邱明,发表于刊物教育现代化2019年43期论文,是一篇关于新工科论文,专业认证论文,课程体系论文,人才培养论文,模块论文,教育现代化2019年43期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育现代化2019年43期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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