罗海敏:论法学教育中的启发式教学论文

本文主要研究内容

作者罗海敏（2019）在《论法学教育中的启发式教学》一文中研究指出：法学是一门应用性学科,法学教育的特点决定了启发式教学应该得到重视和广泛应用。文章以教师和学生的主体性为视角,分析了以问题启发、案例启发、情境启发为代表的启发式教学方法,并提出了启发式教学对法学教育带来的挑战。

Abstract

fa xue shi yi men ying yong xing xue ke ,fa xue jiao yo de te dian jue ding le qi fa shi jiao xue ying gai de dao chong shi he an fan ying yong 。wen zhang yi jiao shi he xue sheng de zhu ti xing wei shi jiao ,fen xi le yi wen ti qi fa 、an li qi fa 、qing jing qi fa wei dai biao de qi fa shi jiao xue fang fa ,bing di chu le qi fa shi jiao xue dui fa xue jiao yo dai lai de tiao zhan 。

论文参考文献

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论文详细介绍

论文作者分别是来自高教学刊的罗海敏，发表于刊物高教学刊2019年14期论文，是一篇关于法学教育论文,启发式教学论文,案例启发论文,情境启发论文,高教学刊2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自高教学刊2019年14期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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