本文主要研究内容作者倪娟(2019)在《融入高中历史教学,构建礼仪校本课程》一文中研究指出:礼仪,并不是刻板、僵化的行为规范,而是融入传统文化的一种内在性、自觉性的行为要求。礼...
本文主要研究内容作者吴静(2019)在《如何在高中思想政治教学中凸显“育人”效应》一文中研究指出:高中生正处于青春期发育阶段,在思想上呈现"半成熟"状态,在...
本文主要研究内容作者吕科(2019)在《试析新课标背景下高中体育教学中学科核心素养的渗透》一文中研究指出:在高中体育教学中,教师通过对体育核心素养的深入学习,不仅可以更好地掌握...
本文主要研究内容作者何建华(2019)在《初中化学“前概念”的积极运用》一文中研究指出:分析学生的化学学习"前概念"、转变学生的"前概念"...
本文主要研究内容作者蔡琳姗(2019)在《浅谈小学语文教学中的比较阅读》一文中研究指出:比较阅读就是引导学生在不同的文章中找到阅读的共同点,在共同的特征中找到差异所在,综合领会...
本文主要研究内容作者刘凤琴(2019)在《班级文化建设要做到“三引三留”》一文中研究指出:文化这个因素涉及各个领域的发展,教育也不例外。本文认为班级文化建设关系到班级今后的发展...