![施晓玲:那孩子的拖拉怎么办？论文]()
本文主要研究内容作者施晓玲（2019）在《孩子拖拉怎么办？》一文中研究指出：孩子做事拖拉,磨磨蹭蹭,时间观念淡薄,对孩子的成长极为不利。将来走入社会,会影响工作效率,缺乏进取的...
![任红梅:信息技术在数学图形教学中的应用策略论文]()
本文主要研究内容作者任红梅（2019）在《数学图形教学中信息技术的应用策略》一文中研究指出：我国最新的《数学课程标准》中明确指出:信息教育技术发展对于数学教学是有一定价值的。现...
![潘虹:差异教学是提高教学水平的重要途径论文]()
本文主要研究内容作者潘虹（2019）在《差异教学是提升教学水平的重要途径》一文中研究指出：在语文教学时,我们常常会发现,由于每个学生的素质、生长环境、所受教育和主观努力等诸多因...
![钱玲玉:构建低年级科学高效课堂的策略论文]()
本文主要研究内容作者钱玲玉（2019）在《构筑低年级科学高效课堂的策略》一文中研究指出：随着2017年初新的《义务教育小学科学课程标准》出台,缺失多年的小学科学低年级课堂实现了...
![管敏:激发兴趣，开阔视野，提高素养论文]()
本文主要研究内容作者管敏（2019）在《激发兴趣拓宽视野提高素养》一文中研究指出：当前随着教育体制改革的不断深入,新课改的进行,英语教学的重要性越来越突出。而任何语言的学习都需...
![李姝娴:农村学生数学问题意识培养策略论文]()
本文主要研究内容作者李姝娴（2019）在《部分乡村学生数学问题意识培养的策略》一文中研究指出：部分乡村小学生在数学课堂上学习主动性不强,敢于并善于质疑发问的学生很少。因此,乡村...
![杨春华:教师多读书提高教学质量论文]()
本文主要研究内容作者杨春华（2019）在《教师多读书提高教学质量》一文中研究指出：为完成学校的江苏省规划办十三五立项课题——叶圣陶教育思想研究专项《以学生发展为本的义务教育阶段...
![叶发静:巧用图画书，为教学锦上添花论文]()
本文主要研究内容作者叶发静（2019）在《巧用绘本让教学锦上添花》一文中研究指出：随着我国经济水平大幅度提升和社会快速发展,教育和以往相比也发生较大改变,其中最显著的变化莫过于...
![周建飞:活动融入生活激发学习动机，拓宽童话与童话的距离论文]()
本文主要研究内容作者周建飞,康泉（2019）在《活动融入生活激发学习动机童话拉近距离》一文中研究指出：为了让小学道德与法治教学取得较好的成效,教学中可以巧设情境,利用活动、游戏...
![陈双喜:科学课堂趣味实验教学策略分析论文]()
本文主要研究内容作者陈双喜（2019）在《科学课堂趣味实验教学策略分析》一文中研究指出：科学推动社会进步,科学教育应从小抓起,通过更为灵动有趣、直观明了的实验形式,导入科学的知...
![黄广华:提高学生数学核心素养初探论文]()
本文主要研究内容作者黄广华（2019）在《提高学生数学核心素养初探》一文中研究指出：小学数学学科核心素养是指为顺应社会以及自身更好的发展,在小学阶段的数学课程学习中形成的数学思...
![于之才:运用情境教学使数学课堂更加生动论文]()
本文主要研究内容作者于之才（2019）在《运用情境教学，让数学课堂变得更加生动》一文中研究指出：情境教学指的是教师在教学中凸显学生的课堂主体地位,为学生营造积极的数学情境,从而...
![屈蒙琦:信息技术教学在理科教学中的作用论文]()
本文主要研究内容作者屈蒙琦（2019）在《信息技术教学功能在科学课中的发挥》一文中研究指出：信息技术的蓬勃发展促进学校教育手段的日益更新,如何充分利用信息技术发挥其教学功能来提...
