新课程(小学)2019年11期论文

本文主要研究内容作者闫生杰（2019）在《“隔代教育”儿童同伴互助教育策略研究》一文中研究指出：随着社会的发展,时代的进步,在大浪淘沙的社会激烈竞争中,越来越多年轻的父母因为工...

本文主要研究内容作者祁彩莲（2019）在《小学语文课堂教学中传统文化的渗透研究》一文中研究指出：在小学语文课堂教学环节中注重将传统文化有效地融入其中,这样有助于提升课堂教学质量...

本文主要研究内容作者廖燕萍（2019）在《基于团体游戏背景下有效提升班级凝聚力的研究》一文中研究指出：众所周知,学生校园生活学习基层组织,要当属班集体,因为这是学校对学生展开教...

本文主要研究内容作者马守军（2019）在《小学语文教学中群文阅读教学策略研究》一文中研究指出：在新课程改革背景下开展小学语文教学,教师应当正确认识阅读教学的重要性,通过开展群文...

本文主要研究内容作者于利利（2019）在《基于小学音乐班级合唱教学实践分析》一文中研究指出：在小学阶段的音乐教学中,为了使学生能够全面地感受多声部音乐的表现力,提高学生的歌唱水...

本文主要研究内容作者刘彩菊（2019）在《浅谈小学语文课堂教学中的拓展延伸》一文中研究指出：如果说"以小见大"是一篇文章主题的升华,那"拓展延伸&...

本文主要研究内容作者伍元香（2019）在《借助数学思想培养数感——培养低年级学生数感之我见》一文中研究指出：球员打球有球感,歌手唱歌有乐感,学生学数学也要有数感。数感是人的一种...

本文主要研究内容作者化得智（2019）在《如何提高小学生学习数学的有效性》一文中研究指出：无论老师的教学水平多高,教学技术多么新颖、有趣,终究还要通过学生的学习效率体现出来。小...

本文主要研究内容作者马小娟（2019）在《看得见的音乐——图谱在小学音乐欣赏课中的应用》一文中研究指出：音乐是表现人们生活情感的一类艺术,音乐鉴赏课能够让学生学会感知音乐的独特...

本文主要研究内容作者张继红（2019）在《提高小学数学学困生计算能力的方法初探》一文中研究指出：小学数学致力于学生认识数学,并具有一定的计算能力,数学学科主要以学生学习计算能力...

本文主要研究内容作者王肖（2019）在《从创新角度探小学体育有效课堂构建的方法》一文中研究指出：核心素养理念的引领下,小学体育备受关注。创新体育课堂模式,构建有效课堂,成为体育...

本文主要研究内容作者任杰（2019）在《“智慧课堂”教学新优势》一文中研究指出：在"物联网""大数据""云计算"等信...

本文主要研究内容作者李东洋（2019）在《生本教育理念下小学语文阅读教学探讨》一文中研究指出：生本教育理念指的是以学生为本,以学生更好学习为本、以学生全面发展为本、以培养学生思...

本文主要研究内容作者赵丽艳（2019）在《如何在小学语文教学中培养学生的自主预习习惯》一文中研究指出：小学学习阶段是培养学生养成良好学习习惯的关键时期,良好的学习习惯对学生未来...

本文主要研究内容作者缪玉瑚（2019）在《小学语文课堂即时评价之有效策略探究》一文中研究指出：课堂教学评价是小学语文课堂教学的重要环节,对学生进行准确、个性的评价,会起到激励学...

本文主要研究内容作者王玲（2019）在《“生活之水”激“活”小学低段语文课堂教学》一文中研究指出："生活即教育"是中国近现代杰出人民教育家陶行知先生教育的核...

本文主要研究内容作者刘怀平（2019）在《浅谈线段图在小学数学应用题教学中的作用》一文中研究指出：在现阶段小学数学应用题教学中,教师可以有效地运用线段图解决问题,帮助学生理解应...

本文主要研究内容作者钟烨桦（2019）在《学会思维:让语文核心素养在课堂落地生根》一文中研究指出：核心素养提出以来,让核心素养落实在课堂中是一线教师的工作重点。语文核心素养有四...

本文主要研究内容作者王媛（2019）在《授之以鱼,不如授之以渔——浅谈儿童歌舞剧的创作与编排》一文中研究指出：儿童歌舞剧是儿童戏剧剧种之一,是以歌、舞、剧为主要表现手段的儿童戏...