![浅谈高中语文研究性学习探究]()
李晓瑞河北省广平县第一中学057650摘要：研究性学习是在教学过程中创设一种类似于科学研究的情境和途径，让学生通过主动探索、发现和体验，学会对大量的信息的收集、分析和判断，从而...
![搞好研究性复习提高复习的质量]()
张燕（章丘市第四中学，山东济南250200）为大幅度提高复习效率，大面积提高教学质量，要认真学习《教学大纲》，反复研究《考试说明》和近几年的高考试题，科学安排研究性复习计划，提...
![浅议研究性学习在语文阅读教学中的运用]()
王瑞兰在当今信息社会，阅读是获取信息和更新知识的基本途径，我们必须掌握有效的阅读方法，才能提高学习效率。但是，在当前的语文教学中，仍然存在较为严重的“重讲解，轻阅读”的现象。而...
![立足文化平台，提高古诗文教学的内涵]()
关键词：文化平台；古诗文教学；内涵中华文化博大精深，古诗文是文化的精华。对于古诗文的教学，新课程标准明确指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和...
![专题教学法和“幸福发展观”在医学院校“思想道德修养与法律基础”课程中的应用]()
胡兵赵丽赵中国（北京中医药大学人文学院100029）[摘要]“幸福发展观”是以人类幸福、每个人的全面而自由的发展为终极目标的科学发展观在人生观和价值观上的体现，它凸显了科学发展...
![高三特长生如何有效复习地理]()
张纪宏山东省沂源县第一中学256100本人执教的是高三特长生，他们因专业训练考试耗费了大量的时间和精力，地理基础薄弱，知识遗忘严重，复习备考难度可想而知。在复习时间很短的情况下...
![苏教版初中《语文》专题的设计特点及其教学策略研究]()
论文摘要苏教版初中语文《专题》是教材中的一项全新的内容,它属于综合性学习、研究性学习领域。专题在教材设计之初得到了广大语文教育者的青睐,专题学习具有“浓缩性、开阔性、研究性、全...
![杨树达文字学思想专题研究]()
论文摘要楊樹達，字遇夫，號積微翁，湖南長沙人。我國近代著名語言學家，他學貫中西，在語法、修辭、訓詁、音韻、文字等方面均有很高造詣。本文就他的文字學研究進行多方位的介紹。全文共七...
![韩国高中汉语文化教学现状分析与教学对策]()
论文摘要21世纪是信息全球化时代,随着邻国中国的经济快速发展和国际地位的提高,韩国也出现“汉语热”。对汉语及其文化的理解和恰当的运用,是适应全球化时代的高中生的必修之课。现在韩...
![基于专题的学习网站的设计与实现]()
论文摘要随着现代教育技术的发展,将先进的信息技术、计算机网络技术、多媒体技术综合的应用到教学辅导和学习过程中,对实现数字化教学环境、优化现代教学资源,提高教学质量、培养适应社会...
![徐渭诗歌研究]()
论文摘要本论文正文分五章展开论述,分别是徐渭诗歌文学史三调、徐渭的思想与诗歌、徐渭诗歌的分期与自我呈现、徐渭诗歌专题研究和徐渭诗歌的文本分析。第一章徐渭诗歌文学史三调。此章梳理...
![20世纪90年代三部汉语语法通史的比较研究]()
论文摘要自1898年《马氏文通》出版以来,现代意义上的汉语语法学发展至今不过一百多年,从这个意义上说,汉语语法学是一门年轻的学科,而对汉语语法学的产生、发展和演变过程进行研究的...
![初中语文“专题”教学的研究]()
论文摘要“专题”是苏教版初中语文教材中的一项新的内容,它属于综合性学习、研究性学习。本文从理论和实际操作两方面来研究“专题”的意义和如何发挥“专题”的作用。理论部分,从“专题”...
![专题式Web信息获取技术研究]()
论文摘要Web信息获取存在已经有十几年的历史,近年来网络信息量飞速增长,使得传统的综合性信息获取的发展变得越来越困难,他无法及时的收集所有信息,而且由于信息数量太多,在准确率上...
