新课程(中)2019年12期论文

本文主要研究内容作者宋甜（2019）在《浅谈特殊教育学校实施感恩教育的必要性》一文中研究指出：知恩图报是中华民族的传统美德,是健全人格所必备的素质之一,在特殊教育学校开展感恩教...

本文主要研究内容作者刘志成（2019）在《寓教于乐——提高小学数学教学有效性》一文中研究指出：近年来,随着教育水平的提高,我国的教育内容将从原来的应试教育转变为越来越注重学生能...

本文主要研究内容作者陈秀娟（2019）在《浅谈如何巧妙处理小学数学课堂上的意外生成》一文中研究指出：从某种角度上来看,"尽人事听天命"就像是小学数学教学。在...

本文主要研究内容作者王淑兰（2019）在《谈小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养》一文中研究指出：在现代教育下,针对小学数学的教学,教师要着重培养他们的思维能力。思维能力可以...

本文主要研究内容作者王晓兰（2019）在《层递式教学模式在小学语文作文教学中的应用》一文中研究指出：在小学语文教学中,作文是学生学习的重点也是难点内容,很多学生对于写作文都有较...

本文主要研究内容作者熊雪芹（2019）在《趣味教学在小学低年级汉语拼音教学中的有效运用》一文中研究指出：小学汉语拼音课堂上的趣味教学法,是教师结合小学生的学习特点,以调动小学生...

本文主要研究内容作者吴英哲（2019）在《论中华传统美德在小学语文教学中的传承策略》一文中研究指出：小学语文教材中优选了很多蕴含中华传统美德的经典课文。通过语文学习教师可以让学...

本文主要研究内容作者谢敏（2019）在《小学数学教学中学生解题及计算能力的培养策略》一文中研究指出：小学是开启学生对数学认识的初始阶段,在小学阶段学好数学有助于为以后的数学学习...

本文主要研究内容作者牟补金（2019）在《小学数学概念教学的优化策略》一文中研究指出：数学知识学习的基础和前提条件是学习数学概念,因此在小学数学教育过程中,概念教学发挥着重要作...

本文主要研究内容作者汪婷（2019）在《让数学学习变得更有趣——小学低段践行式活动课程的实践研究》一文中研究指出：近些年来,随着新课改的实行,无论是教学的方式,还是教学的理念都...

本文主要研究内容作者刘敏（2019）在《巧用有效策略,培养学生的音乐鉴赏能力》一文中研究指出：音乐鉴赏是音乐教学的重要组成部分,提高学生的音乐鉴赏能力不仅可以使学生更好地感悟音...

本文主要研究内容作者曾艺娟（2019）在《新时期小学体育教学的有效性教学策略分析》一文中研究指出：在课程改革新时期,体育教学在小学阶段需要加强创新研究,以教学有效性为目标,反思...

本文主要研究内容作者靳桂红（2019）在《小学语文阅读教学中的重要环节——“读”》一文中研究指出：小学语文教学中最重要的组成部分就是阅读,阅读对语文教学质量的高低起到举足轻重的...

本文主要研究内容作者贾钦（2019）在《新课程背景下自主探究学习在小学数学教学中的实施》一文中研究指出：自主探究学习是新课程理念提出的一种有效的学习方式,是以培养学生自主学习习...

本文主要研究内容作者田福海（2019）在《巧用信息技术,打造高效数学课堂》一文中研究指出：随着科学技术的迅猛发展,信息技术以迅雷不及掩耳之势渗透到生活的方方面面,改善人们生活方...

本文主要研究内容作者苏淑女（2019）在《小学班主任工作引入心理健康教育的实践》一文中研究指出：众所周知,小学阶段不仅是学生发展基础知识的关键时期,也是学生塑造良好心理品质,实...

本文主要研究内容作者陈姗娇（2019）在《iPad教学在小学英语课堂的实践体会》一文中研究指出：随着信息技术的进步以及新课程改革的不断推进,人们越来越渴望传统教学模式、教学手段...

本文主要研究内容作者刘丽霞（2019）在《小学英语教学特点与面临的挑战》一文中研究指出：对于小学生来说,只有在学习英语知识的时候掌握英语的基本特点,才能保证学习效率的提升,同时...

本文主要研究内容作者严菊芳（2019）在《情境创设,构建高效率语文课堂教学》一文中研究指出：情境教学法是基于新课改下的一种新型教学模式,将其合理科学应用于小学语文课堂教学之中,...

本文主要研究内容作者刘婷（2019）在《如何培养低年段学生数学表达能力》一文中研究指出：数学表达是让学生运用数学语言简练地表达出自己的思维过程和思维结果。在数学课堂教学中,针对...