论文摘要科学教育的目标是培养受教育者的科学素养,促进人的全面和谐发展。因此美育教育不可缺少。没有美育,就不可能有个性充分全面的发展;没有美的教育是不完全的教育。所以在物理教学的...
论文摘要美育是素质教育的一个重要组成部分。“美可启智、美可辅德、美可健体、美可促劳”,它是实现历史学科价值,彰显历史社会教育功能的重要体现。在新一轮基础教育课程改革中,美育被明...
论文摘要高校图书馆是直接为高等教育服务的。高校图书馆一方面通过为教师提供教学科研信息资源,来实现自己的服务职能;另一方面,直接面向大学生提供学习服务,来实现自己的教育职能。在图...
论文摘要王国维是最早引入欧洲近代美育理论并对其进行深入思考和阐发的中国学人,也是最早倡导美育并把美育列为培养“完全之人物”的“四育”之一的中国学人。从理论角度看,其美育思想内容...
论文摘要21世纪是一个充满希望、面临机遇、富有挑战性的世纪;是经济全球化、政治多极化、文化价值多元化、信息网络化的世纪。这些给经济发展和社会进步创造了新的条件,增添了新的活力。...
论文摘要19世纪末20世纪初,自鸦片战争打开古老中国的封闭之门以后,西方的科学、经济、政治乃至宗教艺术之学都大量涌入中国。中国社会的民族危机,使得有识之士纷纷从西方文化中寻找救...
论文摘要儿童读物装帧设计兼具艺术性与功能性的特征,在艺术审美、情感教育、辅助阅读等诸多方面发挥着重要的作用,对于儿童的发展与成长有着深刻的影响和密切的联系。本文通过对国内外儿童...
论文摘要美术欣赏课是美术教育的重要组成部分,在素质教育中有着重要的地位与作用。开展美术欣赏教学,可以发展学生的全面思维,激发学生对美的爱好与追求,塑造学生健全的人格与健康的个性...
论文摘要尽管约翰·杜威(JohnDewey,1859—1952)在中国教育界广为人知,但杜威美育思想作为其诸多教育思想中的亮点之一却没有被系统的研究过。本论文分五章对杜威的美育...
论文摘要正如现在学界所认同的,中国在20世纪初到30年代经历了第一次美学热潮,在这次美学热潮中,是以美育思潮为主流的,其中大多数学者例如王国维、蔡元培、梁启超、鲁迅、朱光潜等人...
论文摘要本文根据有关美育的理论,辅以现代教育学和教育心理学的有关理论,首先对历史教育中美育的理论依据及意义进行了探讨,马克思主义关于“人的全面发展”学说是美育的哲学理论基础;马...
论文摘要美育作为素质教育的重要组成部分,越来越受到人们的重视。没有美育的教育是不完全的教育,不贯彻美育的生物学教育同样是不完全的教育。本文概括了美育的基本涵义,介绍了生物科学中...
论文摘要社会主义教育的目的是为了培养德、智、体、美、劳诸方面都协调发展的社会主义事业的建设者、劳动者。美育又称审美教育或美感教育,理论与实践都已证明,美育具有发展和开拓人的智能...
论文摘要“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。近年来,随着世界各国教育改革的不断深入,人们逐渐认识到教师在教育改革中的作用,逐渐认识到教师的成长是关系教育改革成败的关...
论文摘要本文论述了蒙语文课程与美育的关系,并探讨蒙语文课程中进行美育的意义,从而强调了在蒙语文教学中应进行审美教育。通过表述蒙语文课程中审美心理的基本要素,为下一步探究蒙语文课...
论文摘要建设有中国特色的社会主义,必须以人为本,着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。提高整个国民素质,是国民教育的根本任务。由应试教育向素质教育转变,实施素质教育是提高...
本文主要研究内容作者李燕(2019)在《浅析“香城一染”蜡染艺术实践工作坊建设的实践研究》一文中研究指出:"学生艺术实践工作坊"把艺术作品静态的陈列变成了艺...
本文主要研究内容作者王玲香(2019)在《浅谈古诗词教学的美育问题》一文中研究指出:古典诗词是语言学、审美学、精神哲学的集大成者,具有很高的美学价值和艺术魅力。自古以来,诗教就...