本文主要研究内容作者任海波(2019)在《让“解决问题”的味道更浓——以“升与毫升”教学为例》一文中研究指出:以"升与毫升"教学内容为例,按照提出问题—分析...
本文主要研究内容作者陆亚南(2019)在《浅论“让学引思”理念下的个性化作业设计》一文中研究指出:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:"尊重教育规律和学生身心发...
本文主要研究内容作者代文慧(2019)在《浅谈幼儿园学前教育中科学游戏的有效运用》一文中研究指出:现阶段,整个社会十分关注孩子的教育问题,幼儿园教育作为幼儿学前教育的启蒙阶段,...
本文主要研究内容作者赵素珍(2019)在《家庭教育的困境与突破——从角色转变到家校结合》一文中研究指出:家庭教育、学校教育、社会教育是国民教育的三大组成部分。改革开放40年来,...
本文主要研究内容作者苏毅敏(2019)在《绘本阅读在幼儿园主题活动中的实践研究》一文中研究指出:绘本阅读作为一种简单的阅读方式,主要是将图画和文字作为课本的主要表现形式,大多按...
本文主要研究内容作者朱海涛(2019)在《浅谈劳动教育回归中小学校园的必要性》一文中研究指出:近几年来,劳动教育在学校逐渐销声匿迹了,德智体美劳全面发展逐渐演变成了"...