天津教育2019年33期论文

本文主要研究内容作者张金花（2019）在《小学语文教学中师生之间的有效互动探析》一文中研究指出：《义务教育课程标准》中认为:"语文教学就是师生相互交往、共同发展的互动...

本文主要研究内容作者刘光汉（2019）在《农村三年级小学生数学问题解决能力的培养策略》一文中研究指出：素质教育改革的背景下,教师在数学教学中应该意识到培养学生问题解决能力的重要...

本文主要研究内容作者郭菊玲（2019）在《小学数学学科核心素养的培养途径》一文中研究指出：培养学生的数学核心素养是新课改背景下对数学教学的重要要求,教师要明确核心素养的内涵,以...

本文主要研究内容作者程小玲（2019）在《家园共育培养幼儿健康成长》一文中研究指出：家园共同教育工作是幼儿教育必须要做的一项工作,这项工作也是一门艺术,需要认真地研究和对待。希...

本文主要研究内容作者王海靖（2019）在《运用信息技术创新小学数学教学》一文中研究指出：信息化时代下,在小学数学课堂教学过程当中应用信息技术,可以利用集文字、图形、声音、色彩于...