知识论文

江苏省盐城市盐都区东升小学夏文娟在小学数学教材中，实践与综合应用是重要教学内容之一，体现了教学改革与新课标要求，为学生创造了探究性与实践性学习的机会，有助于学生对所学知识进行综...

王琼钗湖北省利川市第二实验小学445400语文是各门课程的基础，也是提高学生综合素养的主阵地。作为语文教师，要乐为导师，优化课堂结构，激发学习兴趣，培养积极情感，建立民主、平等...

陕西省榆林市定边县白泥井郑国洲中学718603摘要：在教学中利用好知识的迁移对提高学生的学习效率有着不可低估的作用。所谓知识的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响，或一种知识、...

重庆市开县郭家镇津关中心小学徐婷妍405422摘要：素质教育在小学数学教学中的实施，直接影响人的文化素质、思维品质、思想品德、生理和心理素质的形成。小学数学教学是否实施素质教育...

广西马山县金伦中学石新[摘要]：随着义务教育初中化学课程改革的推进，初高中教学衔接问题也成为人们关注和议论的热点问题。不少高中教师反映升入高中学习的使用课改实验教科书的初中毕业...

朱基秀广西省北海市铁山港区营盘镇初级中学536016【摘要】化学是一门探究生活、研究自然的学科，化学能够帮助学生了解与接触化学知识。作为学生学习化学知识的重要时期。初中化学教育...

◆古利英河北省武安市第四中学056300摘要：初中语文是培养思维能力的基础课，是实施素质教育的主渠道之一。实施素质教育的主旨是发展学生素质，提高学生能力，让学生主动发展。因此在...

江苏省响水县运河中学朱从虎在新课程改革的大环境下，主题式教学不断被提及，这主要是由于当前的初中数学教学过于形式化。主题式教学就是在“注重教学实质，淡化教学形式”的主题思想的引导...

青海省海东市化隆回族自治县昂思多镇中心学校马生勇【摘要】在教学中我们经常性的将数学教学与生活实践相结合，上好这样的课，是我们更好地上好综合实践活动课的基础。综合实践活动主要指以...

康振华河北省魏县第一完小语文课程标准提出：“基本的基本语法知识可随文学习，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”在新课程的实施过程中，基本的语法知识到底该怎么教，并没有多少固定的...

刘素华〔摘要〕通用技术课是一门培养学生动手能力和创新能力的课程，它以提高学生的技术素养，促进学生动脑动手能力为目标。通用技术课程不是单纯的理论课程，而是一门立足于实践与理论相结...

河北省魏县大磨乡中学何志国【中图分类号】G626【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2013）02-0052-01当前的语文课改要求实现“知识与能力”、“过程和方法...

陕西省铜川耀州中学张雪萍希尔伯特说：“当我听别人讲解某些数学问题时，常常觉得很难理解。这时便想：是否可以将问题化简些呢？往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。...

江苏宿迁青华中学施红军初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务，不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳...

陕西咸阳市阡东初级中学苏小兰学习是一种个性化行为。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的...

放与收，这里是指语文课堂教学中的授课方法。所谓放，就是指在教师的指导下，放手让学生独立地思考问题、分析问题、解决问题、并最终理解和掌握课文中有关的知识和情感；所谓收，就是指在学...

张爱香山东省淄博市高青县双语学校256300；赵兵山东省淄博市高青县第二中学256300摘要：初三是学生化学学习的启蒙阶段，要想学生学好这门课程，初中化学教学必须从学生实际出发...

唐联英（四川省广安区北辰小学校四川广安638500）数学知识来源于实践，并最终又运用于实践，因此，让学生运用所学知识去解决有问题，学生是非常乐意的，这也是教学所必须的，因此，我...

河北省南宫市第四中学李丽艳摘要：美打新课改后的素质教育强调的是让学生在学习文化知识的基础上，音体各项技能全面发展，挖掘出学生的各种潜能，破原有的灌输式课堂教育及应试衡优否性教育...

贵州省惠水县断杉中学金光琴【摘要】历史教学能调动学生的学习积极性，达到较好的教学效果；能随着教学情景和方法的变化，使学生的心理由抑制状态向兴奋状态转化。这种意想不到的学习方法，...