论文摘要振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,发展的教师的关键在师德。教师职业道德不仅仅是教师从事教育行业的一种基本准则,更是发展教育事业的关键。随着科教兴国的战略的提出...
论文摘要张栻是南宋时期著名理学家、经学家、教育家,与朱熹、吕祖谦齐名,史称“东南三贤”。宋代的经学家将理学思想贯彻到对经典的诠释之中,开创了一种不同于以往经学的新经学——宋学。...
论文摘要《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。文章记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。资料表明,有史以...
论文摘要《论语》作为中国传统文化的精神基石,蕴含着丰富的生态哲学。在全球生态危机的背景下,实现和维持人与自然之间的和谐变得尤为重要,与此同时,儒家的生态智慧也逐渐成为关注的焦点...
论文摘要素质教育是当前教育领域中受到高度关注的一个重要课题。始终坚持把教育摆在优先发展的位置、建设人力资源强国,已成为我国新时期社会发展的重大战略部署。大力推进全面素质教育已渐...
论文摘要《论语》是中国传统文化中最重要的经典著作之一。作为圣人的语录,两千多年来,它以不可替代的地位影响了中国人的行为方式和思想情感。然而,两千多年来,《论语》一书在被历代读书...
论文摘要辜鸿铭与严复、林纾并称“福建三杰”,是清末民初驰名中外的文化名人和翻译家。在中国知识分子纷纷学习并翻译引进西方科学技术和思想文化的大背景下,辜鸿铭却转向了中国文化,大力...
论文摘要《论语》作为一部儒家最重要的典籍,文字虽极简朴,却记录了孔子及其若干弟子的言语行事,集中体现了孔子的学说思想,是中国传统文化的基础,对中国社会的政治、文化、生活等方面都...
论文摘要20世纪80年代以来,在翻译研究的文化转向和文化研究的翻译转向中,文化与翻译的复杂关联已经引起了越来越多的关注。翻译作为一种跨文化的交际活动,对促进文化交流有着极为重要...
论文摘要中国是世界三大烹饪王国之一,有着世界上最古老最丰富的饮食文化。“民以食为天”,“食色,性也”,饮食是人的本性,是天般重要的大事。“人莫不饮食也,知味者鲜也”,饮食文化的...
论文摘要君子人格,是孔子心目中理想人格的典范。孔子把君子作为实现自己人生理想的载体,赋予了其丰富的人格内涵。本文旨在坚持历史唯物主义观点,通过对《论语》君子人格思想进行科学地分...
论文摘要《论语》是儒家的经典著作,也是中国传统文化的突出代表。1691年,西方学者第一次将《论语》节译成英语。迄今300多年来,国内外先后有30多个全译本问世,选译本更是屡见不...
论文摘要《论语》是中国家儒家学说的经典著作之一,对中国社会和周边国家都有深远的影响。《论语》也是一部最具代表性的语录体著作,古今中外对《论语》的研究历历不绝。本文尝试从语体角度...
论文摘要“于丹现象”是一个新起的文化现象和社会现象,引起了社会各界的广泛关注和评议。“于丹现象”是人类现代性的胜利,它反映了在社会转型期人们的价值观念、思维方式和行为方式的多元...
论文摘要孔子及其儒家学派铸造了中华民族的精神支柱,他也被公认是塑造中国文化和中国民族性格的始祖,对整个世界都有着巨大的影响;而《论语》这本书也被翻译成多种语言,享誉国内外。试问...
论文摘要孔子是中国古代伟大的教育家,是平民教育的创始人。孔子的教育理论和实践取得了巨大的成功,这个成功表现在诸多方面。首先他建立了一整套完整的教育理论,制定了具体的教育教学内容...
论文摘要《论语》是记载孔子思想的重要儒家经典,是世界上最具影响力的经典书籍之一。该书内容博大精深,涉及伦理道德、政治、哲学、文学、教育等多方面,对中国的文化产生了极其深刻的影响...
论文摘要孔子是中国古代最有影响的思想家、教育家,对其思想的研究和评价是中国思想史研究中的一个重要课题。建国以来,不同学者从不同角度对孔子的政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想...
论文摘要巴赫金认为,对话是连接古今中外文化的桥梁。因此,新的文化意识和文学创作意识存在于积极的多语世界中。受此理论的影响,本文运用巴赫金的对话理论和阿皮亚的厚重翻译法对翻译的对...
论文摘要《论语》作为一部儒家文化经典,其中蕴涵了丰富的人学思想。运用马克思主义的立场、观点和方法,对之进行客观深入的研究,具有重要的意义。《论语》反映了孔子对人生哲学的探索,如...