论语论文

  • 孔子人才管理思想 ——以《论语》为考察中心

    孔子人才管理思想 ——以《论语》为考察中心

    论文摘要本文以《论语》为主要考察对象,在学界前人的研究成果基础之上,深入体会和挖掘其中的理论资源,对孔子的人才管理思想加以梳理、阐发和总结。论文主体内容有以下四大部分:首先,从...
  • 从威利的《论语》译本看翻译中的文化传递

    从威利的《论语》译本看翻译中的文化传递

    论文摘要现在中国对世界的影响力正攀上历史的最高峰。随着中国在世界事务中的作用逐步加强,中国与国际间的交流也越来越频繁。越来越多的西方人对中国文化产生浓厚兴趣,其中一些更被中国传...
  • 《周易》与《论语》的君子观及其比较

    《周易》与《论语》的君子观及其比较

    论文摘要在历史的长河中每一个民族都有自己民族的理想人格,君子观是中国儒家传统的理想人格模式,也是整个传统中国伦理思想中十分重要的内容。在早期儒家作品《周易》与《论语》就蕴含着丰...
  • 《论语》与家族企业文化建设

    《论语》与家族企业文化建设

    论文摘要家族企业是我国社会经济生活的重要支撑力量,其发展状况对我国的经济走向有着深切影响。我国20多年的改革开放使家族企业不断成长,并有效地促进了我国经济的持续快速发展。但是面...
  • 辜鸿铭文化保守主义思想下对《论语》的译介与诠释

    辜鸿铭文化保守主义思想下对《论语》的译介与诠释

    论文摘要晚清国学大师辜鸿铭(KuHong-Ming)是清末民初向西方译介儒经的第一位中国人,他的译经活动打破了这一领域长期以来由西方传教士形成的垄断局面。晚清时期,中国在中西文...
  • 信达雅标准下的三个英文《论语》译本之比较研究

    信达雅标准下的三个英文《论语》译本之比较研究

    论文摘要被列为中国经典古籍《四书》之一的《论语》,是中国思想和文化历史长河中的最重要的经典古籍之一。在这篇论文里,笔者通过对《论语》的三个英译本进行比较,对翻译标准问题进行了探...
  • 解构主义视角下的译者主体性与《论语》翻译

    解构主义视角下的译者主体性与《论语》翻译

    论文摘要自从20世纪60年代以来,翻译研究取得了重大进展,形成了越来越多的新理论与新主张。其中解构主义理论对传统翻译研究产生极大的冲击,其影响日趋扩大。通过对解构主义及其翻译理...
  • 从《史记》、《汉书》、《后汉书》看《论语》在两汉的流传

    从《史记》、《汉书》、《后汉书》看《论语》在两汉的流传

    论文摘要从西汉起,《论语》开始对中国社会产生了重大影响。当前学界对这一时期《论语》学的研究虽很多,但缺乏从引用角度进行研究的文章。本篇论文以《史记》、《汉书》、《后汉书》中保存...
  • 《论语》之孝

    《论语》之孝

    论文摘要《论语》作为儒家早期的代表作品,涉及哲学、政治、教育、伦理等多方面内容,是中国社会两千五百年来取之不尽、用之不竭的理论宝库。“孝”的观念在《论语》之前已相当发达,但被作...
  • 《论语》两个英文译本的比较研究

    《论语》两个英文译本的比较研究

    论文摘要《论语》是儒家经典的重要组成部分,对其翻译也是中外文化交流的重要内容。本论文选取中国清朝末年民国初期的国学大师辜鸿铭的译本以及20世纪末(1998年)美国著名汉学家安乐...
  • 论先秦儒家散文文学表现的历时性发展 ——以《论语》《孟子》《荀子》为例

    论先秦儒家散文文学表现的历时性发展 ——以《论语》《孟子》《荀子》为例

    论文摘要我国有着悠久的文学传统,古典散文与古典诗歌一样,历史久远,源远流长。从写作的实际来看,早在商代就有了散文,虽然它们都是极其简单的记事,但作为一种文体已经独立存在了。《周...
  • 从图里的翻译规范论看辜鸿铭《论语》的英译

    从图里的翻译规范论看辜鸿铭《论语》的英译

    论文摘要《论语》是记载孔子及其弟子言行的儒家经典著作,其文言简意赅,哲理深蕴,发人深省。它所包含的思想学说成为中国传统文化的主体,对世界其它国家也产生了较大的影响。从16世纪开...
  • 《论语》英译比较研究 ——以理雅各译本与辜鸿铭译本为案例

    《论语》英译比较研究 ——以理雅各译本与辜鸿铭译本为案例

    论文摘要儒学诞生于2500多年前的中国。它是中华民族奉献给人类的宝贵财富之一。作为儒学的创始人,孔子及其学说不仅在中国文化史和思想史上占有不可替代的地位,在世界文化史和思想史上...
  • 论孔子的教育思想对当代中学生素质教育的启示

    论孔子的教育思想对当代中学生素质教育的启示

    论文摘要当今时代,素质教育的重要性和紧迫性日益突出,孔子作为我国古代伟大的教育家,在教育思想方面有非常独到的创建。他博大精深的教育思想主要在《论语》中集中体现,其中所蕴涵的素质...
  • 《论语》阐释视域内的“寓意解经法” ——中国古代“经学”阐释与西方《圣经》阐释的试探对话

    《论语》阐释视域内的“寓意解经法” ——中国古代“经学”阐释与西方《圣经》阐释的试探对话

    论文摘要在西方《圣经》阐释范畴内,从古代早期教父到现代神学家的圣经阐释者们共同营造了多元型态的神学论述,而阐释学(exegesis)的前身又恰恰来源于对《圣经》文本的诠释(he...
  • 个人主义视域下的儒家思想阐释 ——以30年代周作人对《论语》的阐释为个案

    个人主义视域下的儒家思想阐释 ——以30年代周作人对《论语》的阐释为个案

    论文摘要论文以30年代周作人对《论语》的个人主义阐释为切入点,探究周作人在原典阐释的过程中所呈现出的现代思想命题,即个人主义的思想自由、个性独立与儒家思想的“中庸”观、“人情物...
  • 《论语》“利”论及其现代管理学价值

    《论语》“利”论及其现代管理学价值

    论文摘要优秀传统文化的传承在于创新,在于在新的时代背景下给予新的解读,而这样做的目的在于经世致用。本文着力于《论语》“利”的研究的旨归也在于此。抱着“克己复礼”的理想,诞生于奴...
  • 《论语》“仁”辨及其管理学价值

    《论语》“仁”辨及其管理学价值

    论文摘要仁是孔子学说中一个极为重要的范畴,也是一个界定很模糊的范畴,仁字在《论语》中出现百余次,但孔子在每次说到仁的时候,给出的解释都是不同的。本文通过对仁在孔子以前历史上的使...
  • 孔子的人本教育对现代语文教育的启示

    孔子的人本教育对现代语文教育的启示

    论文摘要孔子是中国古代最杰出的教育家和思想家,是我国儒家学派的创始人。他的教育思想和教学经验,是一份非常珍贵的文化遗产。在他的思想和实践经验当中,处处闪耀着人本教育的光辉。翻开...
  • 语言哲学视域中的《论语》

    语言哲学视域中的《论语》

    论文摘要二十世纪是哲学的语言转向时期,人类关于哲学的思索由本体论、认识论转向了客体与主体的中间环节——语言。语言哲学异军突起,成为这个时代哲学的主流。“意义”理论是语言哲学的一...