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李蒙蒙:幼儿对同伴攻击应对策略的认知与问题行为的关系&教师与儿童在师生关系中的调节作用论文
本文主要研究内容作者李蒙蒙(2019)在《幼儿对教师应对同伴侵害策略的知觉与问题行为的关系:师幼关系的调节作用》一文中研究指出:以青岛市3所幼儿园的228名中、大班幼儿为研究对...