论文摘要译者无疑是翻译活动中最活跃的因素,然而,译者的主体性一直处于被忽视地位,并未获得在这一领域应有的尊重和地位,甚至一直被传统翻译研究所束缚。直到20世纪70年代,随着“文...
论文摘要《道德经》作为中国历史上第一部具有完整哲学体系的著作,其思想的传播,对整个中华民族的思想和心理都有深远的影响。自1868年第一个英译本诞生以来,它在世界上受到广泛关注,...
论文摘要本文拟从目的论的角度对文学翻译中的创造性叛逆进行探讨,选取孙致礼的《傲慢与偏见》中译本作为个案分析。翻译在人类文化交流过程中具有十分重要的作用。文学翻译既要求充满异国情...
论文摘要随着国际往来的日益增多,口译人员的地位也不断提升。作为国际交往的桥梁,口译员在双方交流中所起到的关键作用逐渐突显。同时,众所周知,礼貌在人际交往过程中扮演十分重要的角色...
论文摘要服务型政府建设已成为我国行政管理体制改革的重要目标。作为服务型政府建设的主体性因素,培养一支高素质的公务员队伍成为关键,而这需要良好的公务员制度的构建。2005年《中华...
论文摘要论文从人决定客体发展的角度,分析了人对武器装备的选择、研制、以及使用的决定性作用。深入阐释了人因对军事理论发展、战争形态更替的主导性地位和决定性影响,从单兵种、多兵种以...
论文摘要虚无主义不仅仅是现时代的产物,按照尼采和海德格尔的观点,虚无主义乃是西方价值理性主义传统发展的内在逻辑。在西方理性传统的发展过程中,传统形而上学逐渐得到了完成,即价值之...
论文摘要作文教学是语文教学的一个重要组成部分,多年来,广大语文教师从多个方面对写作教学改革作了有益的探索和实践,也取得了一些成绩。尤其是近几年,在基础教育与高中教育进行新课程改...
论文摘要黑格尔国家权力的主体是国家观念,主体性是客观自由与主观自由。黑格尔国家权力起源于国家观念,产生于神秘实体性运动的逻辑规定。黑格尔国家权力的演进为逻辑演进,依靠神秘的绝对...
论文摘要文学作品的阅读教学是相对于应用文体作品而言的,它主要包括诗歌、散文、小说、戏剧文学。这类文学作品的教学,主要是使学生学习一些基本的文学常识,培养他们阅读感知、探究、理解...
论文摘要审美意识是美学研究中具有重要价值和意义的概念,要想对人的审美进行深入探索和考察就离不开对审美意识的系统分析与研究。既然美学作为研究人审美问题的学科,那么审美意识就应该成...
论文摘要改革开放以来,随着社会主义市场经济的大力发展,大学生道德教育所依存的国内国际条件都发生了巨大的变化,尤其是多元的价值取向、经济全球化、信息网络化所引发的中西文化交流和碰...
论文摘要如何有效实施阅读教学,促进阅读主体的个性和潜能的发展,是语文课程与教学研究和探讨的重点。全国《普通高中语文课程标准》在阅读方面特别提到了“发展独立阅读能力”,“注重个性...
论文摘要本研究在对高等教育价值取向进行概述的基础上,对中外高等教育价值取向的演变历程进行了回顾与分析,阐明了高等教育价值取向演变的基本规律、特征及其趋势;从受教育者生命发展、社...
论文摘要价值澄清理论是当代西方较有影响的德育理论流派。该理论认为,在复杂多变和价值多元的社会里,只能通过分析与评价的手段,帮助人们减少价值混乱,促进价值观的形成。批评地学习、借...
论文摘要女性问题一直是人们关注的重要社会问题,而女性问题的核心便是女性地位问题。许多学者认为女性主体性是改变女性地位的关键,只有女性的主体性能够得到真正的建立和发挥,她们所争取...
论文摘要吕叔湘(1904—1998)是中国著名的语言学家,他为现代汉语语法系统的规范形成做出了杰出贡献,但鲜为人知的是,他也翻译和编纂过多部英文作品。较之语言学著作,评论界对其...
论文摘要主体间性思想政治教育是现代主体间性哲学在思想政治教育中的具体运用,对主体间性思想政治教育的研究,有助于增强思想政治教育实践的实效性,并促进该学科的理论建设,使其走向现代...
论文摘要谁是翻译的主体?对于这个问题,人们困惑已久。在上世纪七十年代“文化转向”以前,译者始终处在边缘位置,得不到关注和重视。“文化转向”以后,人们逐渐认可译者是翻译的主体,译...
论文摘要主体间性德育是在主体间性哲学理论基础上形成的道德教育理论,它不仅应和了当前世界注重交往与对话的特性,而且也为德育研究提供了突破单一主体研究的新的范式。系统研究主体间性德...