本文主要研究内容作者韩起灵(2019)在《新课程理念下中学信息技术教学方法的选择和发展》一文中研究指出:随着新课改的不断深化,新课程理念已逐渐深入人心,信息技术成为中学的课程之...
本文主要研究内容作者王金兰(2019)在《新课程理念下初中数学思维能力的培养》一文中研究指出:所谓数学思维,简单来说就是一种能力,一种能够从数学的角度看问题以及有条理地进行理性...
本文主要研究内容作者高映菊(2019)在《初中生物课堂情境教学中的问题及对策分析》一文中研究指出:本文通过对初中生物情境教学存在的问题进行简要分析,并在此基础上提出有效的解决策...
本文主要研究内容作者阙源辉(2019)在《小学语文高年级体验式作文教学研究》一文中研究指出:随着我国新课程教学改革工作的不断推进与发展,小学作文课程教学的内容和方法也在与时俱进...
本文主要研究内容作者闫洪九(2019)在《小学语文阅读教学与作文训练的整合分析》一文中研究指出:在开展语文教学时,教师需要充分重视写作和阅读,将二者进行有效结合,全面提升学生们...
本文主要研究内容作者王艳平(2019)在《开展生活化教学,构建数学活力课堂》一文中研究指出:数学知识与生活密切相关,在开展数学教学时密切联系生活,则会让教学效果事半功倍。文章首...
本文主要研究内容作者郭景婷(2019)在《以绘本为载体,探索幼儿多元表达能力的方法》一文中研究指出:近年来我国的学前教育得到了极大的发展,社会逐渐认识到学前教育对一个人成长过程...