当代教育理论与实践2019年06期论文

本文主要研究内容作者汪结明,彭文罡,李瑞雪,邵一乐,王晨阳,刘炳攸（2019）在《矿山废弃地的参数化设计模式在教学中的应用实践——以“园林规划设计”课程为例》一文中研究指出：针...

本文主要研究内容作者刘波,朱郴韦,李礼,刘楠（2019）在《基于科教融合理念的研究型本科教育改革实践》一文中研究指出：科教融合是本科教育改革的重要推动力,是国家培养创新型、拔尖...

本文主要研究内容作者胡瑶,刘永旺,吴寒,陈思涵（2019）在《依托社会实践项目提升设计专业学生创新素质探索——以升平轩纸影馆文创设计为例》一文中研究指出："互联网+&...

本文主要研究内容作者邓运山,邓美玲（2019）在《毛泽东诗词转化为“纲要”课教学资源的研究与实践——以湖南科技大学“纲要”课教学为例》一文中研究指出：毛泽东诗词集中体现了中华民...