![论提高语文教学合作学习有效性的策略]()
◆侯秀云河北省承德市双滦区实验中学067101合作学习（又称小组合作学习）于70年代率先兴起于美国，并且已被广泛应用于教学实践。它将社会心理学的合作原理纳入教学之中，强调人际交...
![如何培养低年级学生的合作学习能力]()
柘祚琴四川省遂宁市安居区安居小学合作学习是目前在世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式，是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它有助于培养学生...
![论小组合作学习法在中职英语教学中的应用]()
唐玲玲/攀枝花市建筑工程学校【摘要】小组合作学习法是新课改倡导的三大学习法之一，在中职英语教学中有很大的实践意义。本文立足于当前中职英语教学的现状，从小组合作学习法在中职英语教...
![农村集体经济组织成员法律主体资格的研究]()
论文摘要农村集体经济组织成员法律主体资格的认定在理论与实践中都存在较大的争议,审判实践中因农村集体经济组织成员资格不明而引发的纠纷大量存在,如土地补偿费用的分配、集体收益的分配...
![我国农民专业合作社成员权利研究]()
论文摘要本文通过比较研究、实证研究、历史研究等研究方法首先对与农民专业合作社成员权利有关的基本理论问题进行了研究,包括对合作社概念、性质、特征的研究、对农民专业合作社定位、概念...
![农村集体经济组织成员资格研究]()
论文摘要随着农村集体经济的不断发展,集体收益分配和土地补偿分配纠纷越来越多,其争议的焦点往往是哪些人享有分配资格,哪些人不享有分配资格,但由于目前没有明确的法律规定,因而实践中...
