延安职业技术学院学报2019年01期论文

本文主要研究内容作者韩红亮,马文君（2019）在《“教学清单”在高职认识实习教学中的应用——以杨凌职业技术学院水利工程专业为例》一文中研究指出：基于问题导向,就高职认识实习的特...

本文主要研究内容作者季晓莲,康晋（2019）在《基于协作知识建构的混合教学模式实践研究——以高职《园林建筑(与小品)设计》为例》一文中研究指出：协作知识建构是网络环境下较为热门...