英语画刊(高级版)2019年34期论文

本文主要研究内容作者徐丽金（2019）在《有效提升高中生英语阅读能力的策略研究》一文中研究指出：在高中英语教学中,教师要注意提升学生的英语阅读能力,可以从词汇量、思维习惯、阅读...

本文主要研究内容作者占美玲（2019）在《核心素养背景下高中英语阅读教学优化措施分析》一文中研究指出：教师在教学过程中不仅要教学生学会内容,更要教学生学习的方法,让学生能够自己...

本文主要研究内容作者陈良斌（2019）在《中学英语“学-导-用”分层教学模式实践探讨》一文中研究指出："学-导-用"分层教学模式是以学生为核心所制定的,可以...

本文主要研究内容作者林菊凤（2019）在《微课在初中英语教学中的运用》一文中研究指出：微课本身作为一种拓展性的学习资源,在教学中的合理应用对于教学内容的充分拓展以及教学效率的有...

本文主要研究内容作者茆宜凤（2019）在《学科核心素养视角下的初中英语教学实践探究》一文中研究指出：新课改要求教师转变传统的教学理念,坚持以生为本的原则开展各种教学活动,在传授...