数学教学通讯2019年32期论文
夏红兰:初中数学知识建设过程中的精神意义探析论文
本文主要研究内容作者夏红兰(2019)在《初中数学知识建构过程中的精神意义发掘》一文中研究指出:初中教师进行数学教学,一定要走出知识教学的框架,要引导学生在知识学习的过程中丰富...李祥涛:苏北农村初中数学教研组建设案例研究论文
本文主要研究内容作者李祥涛,寇建周(2019)在《苏北农村初中数学教研组建设个案研究》一文中研究指出:农村初中的教研组建设,既存在客观条件的制约,又有一些待发掘的潜力.文章结合...袁旭:数学活动,激发学习热情的“催化剂”--初中数学活动课对教学的积极影响分析论文
本文主要研究内容作者袁旭(2019)在《数学活动,点燃学习热情的“催化剂”——浅析初中数学活动课对教学的积极作用》一文中研究指出:数学活动,相对于数学常态教学,是学生在课内或者...李建英:以学习为中心优化教学设计--以有理数混合运算为例论文
本文主要研究内容作者李建英(2019)在《落实学为中心,优化教学设计——以“有理数的混合运算”为例》一文中研究指出:有效的教学设计能引发学生深入思考,感悟数学的价值,文章以&q...